作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢？
外出活動策劃書 1
出行范圍：
從學(xué)校出發(fā)至路程約20公里。
這次活動我有四個目：
1、宣傳我學(xué)校和我團隊，進一步提高學(xué)校和我社團影響力；
2、加強人綠色出行意識，鼓勵綠色出行。增強環(huán)保意識，減少空氣污染和能源浪費，同時也可以防止溫室效應(yīng)擴大；
3、增強我團隊精神互助合作精神和紀(jì)律性；
4、 出行安排：
本次出行共分三個步驟：
一、前期：
1、報名
時間：10月30日17：30
地點：會員大會現(xiàn)場
具體要求：身體必須健康同時交納20元費用(費用主要用于租車、伙食、醫(yī)藥活動后多退少補)。
通過招收自愿者方式可以對協(xié)會進行各種宣傳進而提高協(xié)會影響力，同時可以培養(yǎng)一批自行車騎行愛好者，作為協(xié)會后備團。
2、出游前訓(xùn)練
時間：11月2日、8日、9日
地點：學(xué)校操場
要求：每一個參加活動人都必須分批參加，訓(xùn)練以互相幫助為主協(xié)會統(tǒng)籌為輔。重點教會部分不會騎車和騎車不熟悉同學(xué)，使所有同學(xué)都能正常控制行車，并且可以保持一定行車速度，進而提高安全水平。
這樣不但可以提高整體騎行水平，而且可以拉近同學(xué)間距離，提高團隊凝聚力。同時可以淘汰一些無紀(jì)律、無恒心同學(xué)，也可以增強活動安全性。
3、贊助拉取
時間：11月13日前
地點：不限
要求：盡最大努力拉取贊助。
4、安全知識講座
時間：10月31日晚17：50
地點：待定 要求：每一個參加活動人都必須參加，技術(shù)部必須對車結(jié)構(gòu)、性能以及車好壞辨別有詳細(xì)指導(dǎo)。
本次出行主要以租車為主，關(guān)于辨認(rèn)車好壞十分重要，因為這關(guān)系到我行車安全和行車速度。
5、紀(jì)律強調(diào)
時間：11月15日出游前
地點：到時安排 要求：針對出游而組織每次會議及活動都不得缺席、遲到或早退，否則取消出游資格，如報名后有事不能參加者在11月13日前提出，可退費用，否則概不退還。自己有車可少交租車費用，其余必交。
6、購買醫(yī)用物品及需要物品
時間：11月9日
地點：由購買人員進行決定
要求：必須嚴(yán)格按財經(jīng)小組預(yù)算進行購買并且必須出示正規(guī)購物發(fā)票財經(jīng)小組才能予以報銷。加強財務(wù)管理可以提高整個協(xié)會紀(jì)律性和務(wù)實性。
7、聯(lián)系租車
時間：11月1日
地點：紅光鎮(zhèn)
相關(guān)部門：外聯(lián)部
要求：切實落實車況情況和協(xié)商租車價格，同時看是否可以拉取贊助。
8、路線確定
時間：11月1日
地點：學(xué)校中路程
此次工作部門：技術(shù)部
要求：對路況研究找出最近最方便最好路線同時記錄下來，和尋找停車地點，同時拉取贊助。
二、中期
1、進行分組
時間：11月4日
地點：到時具體安排
要求：將各個小組按照指定人數(shù)進行分組后明確各組長具體任務(wù)。
2、出行
時間：11月15日早上7點至下午5點(視天氣情況而定)
地點：見出行范圍
要求：每個同學(xué)都必須遵守出行要則否則安要則條規(guī)處理。
三、后期
1、資料整理備份并收集存檔；
2、清理費用使用情況，及時退補，并將財務(wù)狀況及時上報檢查以及公示；
3、校內(nèi)后期成果宣傳；
4、出行總結(jié)對表現(xiàn)良好人員進行表彰對部分問題進行糾正督促改革。
關(guān)于出行策劃安排：
1、成立臨時出行團，由會長擔(dān)任團長，各副會長協(xié)同管理各部門及外來各組。
2、實行部門責(zé)任制，各部門下分幾個小組，四人一小組，每小組由一個副部長負(fù)責(zé)，各部由部長負(fù)責(zé)。比如集合：大隊長只通知中隊長，中隊長向下類推。其中中途紀(jì)律由各部長負(fù)責(zé)，出游順序必須按秘書處、財經(jīng)處、技術(shù)部、外聯(lián)部、宣傳部、策劃部、紀(jì)檢部排列。
3、外來人員上述責(zé)任制劃分，四人以小組、三小組一大組、各大、小設(shè)一名負(fù)責(zé)人、各大組均由自行車協(xié)會主席團管理。外來各協(xié)會以協(xié)會為單位，協(xié)會最大負(fù)責(zé)人均由自行車協(xié)會主席團管理。(注：不認(rèn)同此管理方案和不服從自行車協(xié)會主席團管理均不允參加此次安全出游活動。)
4、設(shè)立向?qū)Ш偷詈?。向?qū)ж?fù)責(zé)引路并注意路況和紅綠燈情況并且不與汽車搶道，作到寧停三分不搶一秒。殿后負(fù)責(zé)隊內(nèi)紀(jì)律和應(yīng)急突發(fā)事件并協(xié)助車有問題車進行修理工作。(技術(shù)部)
5、設(shè)立三名紀(jì)律督導(dǎo)。一名負(fù)責(zé)隊行和兩名護送不守紀(jì)律人員回程，并且行進時督導(dǎo)與最近車橫向距離不過0.5米縱向不能超過1米。(紀(jì)檢部)
6、部長必須帶記事本一個，記錄組員名單和個人表現(xiàn)情況。
7、出行紀(jì)律
a) 必須一字型騎行；
b) 騎行間不得超車，如果車有問題向紀(jì)律督導(dǎo)反應(yīng)后再處理；
c) 過馬路時必須以小組為單位觀察安全后才能通過；
d) 對于部分仍然不會騎車必須先登記后由專人帶，騎車慢可以向隊長申請靠后并且在殿后者之前騎行；
e) 在租車和還車時必須有組織有紀(jì)律迅速而簡潔；
f) 中途離開必須向本部部長請假，再由本部部長向會長報告并在確定已登記離開人車數(shù)，后才能發(fā)放鑰匙離開；
g) 車必須由協(xié)會統(tǒng)一放置，中途使用必須在大組長處登記記好車型，每隊車鑰匙由大組長長統(tǒng)一保管，車按組放好；
h) 中途集合各隊長必須牢記集合時間地點以便通知隊員； i) 回程時必須按組編好隊型后才能騎行；
關(guān)于各部門工作及要求：
策劃部：做好詳細(xì)策劃活動并及時聯(lián)系各部門對活動實施負(fù)責(zé)，要求策劃詳盡不講空話，聯(lián)系各部門說話有力而輕切。 財經(jīng)部：做好財務(wù)預(yù)算和財務(wù)報銷，并在活動結(jié)束后給出財務(wù)報表。接受各個部門監(jiān)督。
技術(shù)部：做好教騎工作和關(guān)于自行車知識教授，并在出行中運送不聽指揮同學(xué)回學(xué)校。 宣傳部：作好前中后期宣傳工作，及時發(fā)放通知。做到及時真實美觀經(jīng)濟。
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)在會間紀(jì)律以及出行紀(jì)律。做到和氣嚴(yán)禮、自信、自嚴(yán)、自律、認(rèn)真面對工作。
秘書處：輔助會長聯(lián)系各部門間工作。詳細(xì)記錄會議訓(xùn)練出行人事等各種情況，不缺不漏任何情況。
主辦單位：*學(xué)院自行車協(xié)會
策劃單位：自行車協(xié)會策劃部
主要負(fù)責(zé)人：
勞動美社會實踐活動方案 2
一、實踐內(nèi)容：初一級新生軍訓(xùn)
二、實踐時間：安排在20——年初一第一學(xué)期開學(xué)之初，時間1周。
三、實踐地點：紫金縣武裝部國防軍訓(xùn)基地
四、社會實踐的目的
1、通過社會實踐活動，對學(xué)生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2、通過社會實踐活動，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。
3、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。
4、通過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能。
5、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、更重要的是，通過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。
五、組織管理形式
社會實踐課程在學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實施。年級組負(fù)責(zé)社會實踐活動的具體實施，班主任對全班的社會實踐活動負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的社會實踐小組負(fù)責(zé)。社會實踐活動一般以班級形成的小組為單位開展，每個組推舉小組長一名，根據(jù)活動項目聘請指導(dǎo)老師1—2名，根據(jù)活動項目的需要可聘請校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。
六、活動實施的過程
1、活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護；教育學(xué)生必須遵守法規(guī)，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、總結(jié)交流?；顒咏Y(jié)束后，小組完成社會實踐的報告。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，可以是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報展覽等。每班推薦最好的一個活動小組參加級組的社會實踐活動成果匯報。
3、評價考核。小組和個人提供相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進行初步評，然后由學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組進行終評。
七、課程評價與學(xué)分認(rèn)定
1、評價原則
貫徹三結(jié)合評價原則：過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。
2、評價內(nèi)容
①參加社會實踐活動的課時量和態(tài)度；
②活動的選擇與活動設(shè)計評價；
③活動過程中的。體驗和收獲：認(rèn)識社會、研究社會問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況；
④活動的成果和社會效益評價；
⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)情況。
3、評價方法
實施檔案袋管理。學(xué)生建立個人社會實踐活動檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種。種記錄和其他證明材料，并提供核實方法或途徑（如實踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等），具體考評方法如下：
評價內(nèi)容：A、學(xué)生個人自評（撰寫軍訓(xùn)小結(jié)）；B、班主任和教官初評，進行等級認(rèn)定；C、教務(wù)處、德育處審核。
考核等級：從活動態(tài)度和活動收獲等方面進行考核?；顒佑脮r合計不少于7日；活動態(tài)度和活動收獲可進行定性評價，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語言。
4、評價學(xué)分認(rèn)定程序
學(xué)生個人或小組整理參評材料——小組交流及互評——班主任或?qū)煶踉u、等級認(rèn)定——學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評——學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會學(xué)分認(rèn)定——教導(dǎo)處登記學(xué)分。
八、獎勵
對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級認(rèn)定為A者，學(xué)校給與表彰；對于三項活動評價均獲A等的學(xué)生，學(xué)校給予專項獎勵；如果社會實踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會效益、科學(xué)價值或?qū)嵱脙r值，學(xué)校給予特殊獎勵。
外出活動策劃書 3
活動主辦：海釣釣魚俱樂部
活動協(xié)辦：西官釣魚網(wǎng)、院學(xué)生會、院指導(dǎo)中心
指導(dǎo)：院團委、院保衛(wèi)科、院體育部
特別贊助：西官釣魚網(wǎng)、商家、商家、第一范文網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
活動主題：讓綠色文化引領(lǐng)大學(xué)潮流
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，走進海釣
活動目的： 豐富同學(xué)課余生活，培養(yǎng)耐心，享受樂趣
感悟人生體貼自然
活動口號： 打造全國高校第一家海釣品牌俱樂部
舉辦時間地點：20xx.4.16——20xx.4.17兩天，上午8:00—— 16:30，海院圖書館西岸湖兩岸
（活動當(dāng)天，圖書館西側(cè)兩岸各豎立30面紅旗，30條橫幅，兩岸各設(shè)75釣位，各放置75凳子、75魚竿。湖兩邊各放置邊裁判員帳篷一頂，圖書館西側(cè)高臺處設(shè)主席臺、嘉賓席、主裁判席、并設(shè)大帳篷一頂、拱門一個。）
活動策劃主辦方：江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院海釣俱樂部
活動對象 ： 全江寧大學(xué)城釣魚愛好者
參賽費用及賽程：每人 元（參賽費、水、魚餌、凳子），一天兩場，每場90分鐘。按尾數(shù)計算成績（最重和最大也有特別獎勵）
裁判人員： 主裁判： 陳高如 沈建 申亞鋒
邊裁判： 陳鵬波 徐翔
文明超 程曾新
計分裁判：許國山、許滿滿、許用彧
夏崇軍、丁曉雨、袁樹寶
靳傳熙、 孫文春、王凱卿
宋喜偉、 李偉、 周圣輝
（等俱樂部領(lǐng)導(dǎo)班子30——50人）
后勤人員： 孫小雙、馮永剛、張超想、
張云龍、馬亮 陳永國
比賽流程：
1、 把參賽人員隨機分成幾組，并通知好參賽時間和地點。
2、 領(lǐng)導(dǎo)班子提前一個半小時簽到，做好一切準(zhǔn)備活動。
3、 活動開始前一小時劃分好釣位（不少于5米），并確定負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)的釣位。
4、 插好旗幟，掛好橫幅，設(shè)好帳篷，布置好主席臺（為拍攝做好準(zhǔn)備）
5、 裁判員每人領(lǐng)到必要物品點到就位。
6、 8：00到8：15比賽人員簽到。
7、 領(lǐng)導(dǎo)及贊助商講話。
8、 通讀相應(yīng)的比賽規(guī)則
9、 由主席宣布比賽開始
10、 人員到齊后，到9:00抽取釣位
11、 由主席宣布比賽開始。
12、 比賽結(jié)束后，由邊裁判員記錄好成績。
13、 各負(fù)責(zé)人收好自己的負(fù)責(zé)魚竿、凳子和剩魚餌。
14、 察看物品是否整齊。
比賽規(guī)程：
一、 釣具使用規(guī)則：可以自帶漁具，也可以使用俱樂部的提供漁具，但釣竿的長度不超過4.5米，俱樂部提供塑料袋。
二、 餌料（打窩規(guī)則）：魚餌只能用蚯蚓，有本俱樂部提供。由于此次是競技釣魚，不準(zhǔn)打窩。
三、 開賽/換位規(guī)則：
1 、比賽令未發(fā)前，任何釣具，釣組不得入水，需調(diào)漂的選手統(tǒng)一在一段時間調(diào)漂。
2、不得擅自換人、換釣位，中場更換釣位時，未經(jīng)裁判發(fā)令，禁止先行換位。
3、比賽中如需要離開釣位，須經(jīng)裁判批準(zhǔn)。
4、非比賽時間嚴(yán)禁鉤、漂在比賽池如水。
5、每場比賽不得中途退出，本場有效魚須計算成績。
6、不得有意錨魚、掛魚故意造成魚或死傷，否則魚獲無效。
7、每場比賽前，須提起魚戶是否空戶。
四：結(jié)束比賽規(guī)則
1、 聽從裁判口令，比賽結(jié)束口號發(fā)出，應(yīng)立即收桿，將鉤漂提出水面，未入戶的魚一律不計成績。
2、 結(jié)束信號發(fā)出后，魚獲不能裝入魚護。
五：計算成績規(guī)則：
1、 每場比賽結(jié)束，賽手在釣位上等候裁判員計量，未計量不準(zhǔn)提動魚護。計算成績時，賽手配合提起自己魚護，交給裁判計量，記完成績并簽名后方可離開釣位。
2、 計成績時其他選手不得圍觀。
六：其他比賽規(guī)則
1、 除選手、工作人員、裁判員外，其他人一律在比賽前五分鐘退場地。
2、 比賽中注意環(huán)保，禁止喧嘩，不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。
3、 為了可持續(xù)發(fā)展，俱樂部將放生所有釣到的魚。
4、 比賽開始20分鐘后未到者，取消比賽資格。
注：身體狀況不適合參加緊張釣魚比賽的謝絕報名，否則后果自負(fù)。
活動經(jīng)費：
橫幅（十條）： 500元
宣傳牌： 200元
魚餌： 600元
礦泉水 ： 400元
餐劵： 500元
通訊費： 150元
材料打印、海報：800元
活動器材費： 500元（水桶、魚網(wǎng)、拖車、高級塑料袋、筆、記錄本、小禮品等所需物品）
活動器材：
衣服或帽子：選手150套、裁判員40—60套。（上面可打印贊助商信息可用于宣傳）
拱 門： 一個
紅旗 : 六十面 喊話筒 ：一個
哨子 ： 一把 鋼制旗桿： 一個
寫字板： 30——50個 裁判牌： 30——50個
桌子： 四張 凳子 ： 十二張
選手號碼牌： 150個 文件夾： 3個
帳篷 ： 3頂 選手凳子： 150張
漁具： 150套
宣傳途徑：
1、在地鐵口掛宣傳橫幅，派人發(fā)宣傳單。
2、在學(xué)生集中的地方張貼海報（如餐廳和教學(xué)樓門口），是海院的同學(xué)都知道此活動。
3、 懸掛橫幅，比賽開始一星期，在足球場和餐廳和宿舍樓附近懸掛橫幅，一直到比賽結(jié)束。
4、 到班宣傳，在比賽開始前二周，全體負(fù)責(zé)人利用晚自修到各班進行宣傳，讓全院同學(xué)對比賽有一定的理解。
5、 在餐廳門口、教學(xué)樓、圖書館擺放宣傳牌。
6、 在人員密集的地方進行現(xiàn)場招新。
7、 在各高校（中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、中國藥科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金陵協(xié)和神學(xué)院、金陵科技學(xué)院、南京曉莊學(xué)院、南京工程學(xué)院、南京旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院）張貼海報，通過學(xué)生會和發(fā)放傳單等各方式進行宣傳。
8、 通過學(xué)校網(wǎng)站進行宣傳。
9、 通過學(xué)校廣播進行宣傳。
報名方式：
1、俱樂部負(fù)責(zé)人前去宣傳時即可報名。
2、電話聯(lián)系（ 發(fā)送學(xué)校+姓名+電話號碼到）
或直接電話報名。(孫 馮 )
獎金獎品：
第一名：（獎金 元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）
第二名：（獎金 元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）
第三名：（獎金 元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）
第4、5、6、7、8、9、10名（精美漁具+部內(nèi)證書）
注：外院獲獎?wù)叱w育證書一切如上。
前30名設(shè)鼓勵獎（紀(jì)念品）。
還會抽出幾位幸運釣位贈送精美禮品一套。
頒獎流程：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，對本次大賽的評價及感想。
2.主席講話，并公布獲獎名單。
3.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各嘉賓向獲獎?wù)哳C發(fā)獎品和獎金，并合照留戀。
4. 由主席隨機抽出幾位幸運釣號頒發(fā)幸運獎。
5、由獲獎選手發(fā)表獲獎感言。
6. 頒獎結(jié)束后，留一部分打掃衛(wèi)生。
注意事項和應(yīng)急措施：提前一天查看天氣預(yù)報，如天氣不適合可以延期，確定好嘉賓負(fù)責(zé)人能否準(zhǔn)時到場。魚線、魚竿突然折斷，工作人員將在第一時間換上新的魚線魚竿。若天氣過熱，人員中暑，將中暑人員抬入帳篷，并…….不小心落水，工作時間將在第一時間進行施救，并將其帶入安全地帶。
策劃：孫小雙
“牽手明天”定向越野活動策劃書
一、活動背景：定向運動是一項精英人才體育項目，它富于挑戰(zhàn)，勇于嘗試從未被嘗試過的方案。使廣大的大學(xué)生在定向中更好的鍛煉自己。
它不僅能強健體魄，而且還能培 養(yǎng)人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力。很快，我們將要踏上我們的'醫(yī)院見習(xí)之旅，希望通過本次方山定向越野活動培養(yǎng)我們的團隊意識、合作意識以及個人的思維判斷能力，為以后更為緊張的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動目的：1）促進學(xué)生耐力發(fā)展，加強學(xué)生意志力鍛煉；
2）培養(yǎng)學(xué)生思考、分析、解決問題的能力，提高學(xué)生良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力；
3）增加了大學(xué)生的閱歷，豐富了我們的大學(xué)生活，培養(yǎng)我們勇往直前、獨立思考、頑強拼搏的精神；
4）通過定向越野活動，啟發(fā)同學(xué)對大學(xué)三年進行開放式回顧，增強學(xué)生的愛校觀念。
三、活動時間：20xx年3月26日（本周六）13:00——17:00
四、活動對象：第一臨床醫(yī)學(xué)院20xx級各班班長、團支書；學(xué)生機構(gòu)主要學(xué)生干部；學(xué)生黨支部成員等學(xué)生代表
贊助單位：
五、活動地點：南京市江寧區(qū)方山地質(zhì)公園
六、活動流程：
1、準(zhǔn)備階段：（1）3月21日——3月22日 成立活動策劃小組進行前期調(diào)研并制定詳細(xì)的活動策劃書，規(guī)范活動規(guī)則；
（2）3月23日 下達活動通知，鼓勵同學(xué)積極參與，并根據(jù)人數(shù)分為六組，選拔各組組長，組內(nèi)討論確定組名與口號；
(3)3月23—24日，根據(jù)活動需要，由策劃小組購買隊旗、紅繩、乒乓球等活動器材、獎品、飲用水等；
2、活動過程：（1）3月26日 9：00——11:00 由策劃小組成員提前前往活動地點——方山地質(zhì)公園，了解活動地點地勢，排除活動潛在危險并根據(jù)地圖設(shè)置點標(biāo)，置放乒乓球。
（2）13：00——14:00 所有參賽人員于南京醫(yī)科大學(xué)南門集合，由團總支書記蘇益民老師正式啟動定向越野大賽，并列隊有序步行至活動地點；
（3）14:00——15:30 由組織人員向各組組長分發(fā)地圖，申明活動規(guī)則，由各組組長帶領(lǐng)組員根據(jù)地圖尋找點標(biāo)，并收集相應(yīng)點標(biāo)處隱藏的乒乓球；（詳見活動規(guī)則）
（4）15:30——16:00 各小組在規(guī)定終點集合，由裁判人員公布各組收集到的乒乓球數(shù)以及所用時間 ，根據(jù)各組成績由蘇老師進行頒獎；
（5）16:00——16:40 在同學(xué)們休息的同時開展趣味活動，對表現(xiàn)活躍的同學(xué)派送紀(jì)念品；
（6）16:40—— 17:00 由蘇老師對當(dāng)日的活動作簡短的點評，集合回校。
3、活動總結(jié)：（1）、策劃小組針對本次活動進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)活動過程中暴露的不足，積累經(jīng)驗；
（2）由通訊部同學(xué)撰寫通訊稿，上傳至年級網(wǎng)站。
七、活動規(guī)則：
1、策劃小組成員負(fù)責(zé)設(shè)置40個左右的點標(biāo)，以紅?
八、活動注意事項：
1、各小組必須嚴(yán)格遵循比賽規(guī)則，組委會將分別在起點（終點）和比賽路段安排工作人員監(jiān)督和維護整個比賽過程，防止部分參賽者作弊或者其它異常情況的發(fā)生；
2、有下列行為之一者即為犯規(guī)，應(yīng)取消比賽資格：
（1）.有意妨礙他人比賽者；
（2）.蓄意損壞比賽設(shè)施者；
（3）.比賽中搭乘交通工具行進者；
3、參賽同學(xué)服裝應(yīng)該選擇輕便、舒適，易于活動者為佳。服裝過緊或太厚均不適合野外跋涉；
4、參賽者務(wù)必注意安全，不走偏僻、危險的小路。
九、獎項設(shè)置：一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
十、活動預(yù)算：
1、活動隊旗 60元
2、乒乓球50個 50元
3、紅繩5米 10元
4、飲用水*60 60元
5、獎品 420元
6、總計 600元
十一、策劃小組成員
施秋萍、湯卓然、蔣健、周楠、陳晨
外出考察學(xué)習(xí)的方案 4
一、考察目的：
為進一步開闊視野，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，感受先進理念，提高教師隊伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)效率，加快教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，特組織部分教師外出考察學(xué)習(xí)。
二、考察的主要內(nèi)容：
學(xué)校的教學(xué)管理、課程設(shè)置、課堂教學(xué)、科學(xué)評價、德育工作和教育科研，以及學(xué)生管理、校園文化、學(xué)校建設(shè)等先進理念和先進做法。
三、考察時間：
20xx年5月10日--13日
四、考察地點：
xxxxx口中學(xué)
五、考察方式：
采用“走出去”的方式，以聽課、座談、參觀為主要方式。
六、參加人員：
學(xué)科組長、年級組長及部分高、初中骨干教師。
七、具體行程：
通過招標(biāo)，由大自然旅行社負(fù)責(zé)。(車輛、車號、駕駛員報市局審核)
八、考察要求：
1、各位教師抱著學(xué)習(xí)與吸收的態(tài)度進行交流探討，注重課堂教學(xué)的'觀摩學(xué)習(xí)，重點探討學(xué)科教學(xué)和教研組建設(shè)。做到一看，二聽，三記，四思。
2、各位教師要注重交流教學(xué)材料，要事先準(zhǔn)備好相關(guān)的問題，做到在交流中有所側(cè)重，提高交流活動的針對性。
3、各位教師要撰寫20XX字以上的學(xué)習(xí)心得，在全校職工會上交流學(xué)習(xí)，并裝訂成冊便于查閱。
九、注意事項：
1、外出考察學(xué)習(xí)的機會非常難得，請老師們務(wù)必做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、本次活動由學(xué)校統(tǒng)一安排行程，統(tǒng)一乘車，各位老師要守時守紀(jì)，不得擅自行動。
3、出門在外，各位老師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學(xué)校形象的任何活動。
4、老師們要注意妥善保管好自己隨身攜帶的貴重物品，以防丟失。
5、餐飲服務(wù)食品安全示范創(chuàng)建方面：在推動示范街、示范單位創(chuàng)建、建立監(jiān)管對象基礎(chǔ)檔案及統(tǒng)一索證索票登記、廢棄物管理、添加劑備案公示等方面的先進經(jīng)驗和具體做法。
外出活動策劃書 5
一、活動主題
野外燒烤，培養(yǎng)你我他（她）的團隊精神，共創(chuàng)美好輝煌
二、 活動目的
為了增進學(xué)生會各部門干部或之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；為豐富同學(xué)們的課余生活，加強學(xué)生會內(nèi)部的聯(lián)系，增進干部或干事之間的感情，促使我們院學(xué)生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結(jié)大家庭。進而加深干事對學(xué)生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。
三、 活動組織
活動組織：主席團
活動地點：蘆仙湖
活動時間：待定
參加人員：學(xué)生會全體人員
交通方式：包車車到目的地。
四、活動運作
組織部負(fù)責(zé)整擬定活動策劃方案及落實各項具體內(nèi)容（包括活動策劃書、統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準(zhǔn)備、游戲的準(zhǔn)備等）
五、活動具體安排
A、活動負(fù)責(zé)人安排
1、秘書部負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單；
2、組織部負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實；
3、生活部和體育部負(fù)責(zé)各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；
4、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助工作人員：**）
5、宣傳部負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝
6、主席主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合；
7、社會實踐部負(fù)責(zé)游戲組織。
B、活動時間具體進程
1、參加人員全體學(xué)生會成員
2、*月*日下午出發(fā)。 時間安排 活動內(nèi)容 8：00到辦公樓樓門前集合 8：30 準(zhǔn)時出發(fā)9：00到達目的地（蘆仙湖）最后全體學(xué)生會合影
六 、活動所需要的東西及經(jīng)費預(yù)算
門票：70
燒烤用具120元：
木炭、鐵夾、鐵絲網(wǎng)、碗、筷子、杯子、鐵盤、油刷、卷紙、
食物300元：
燒烤食物：
瘦肉串、羊肉串、牛肉串、雞肉串、雞翅、翅根、翅中、雞腿、熱狗腸、臘腸、火腿腸、韭菜、玉米棒 等
飲料200元：
雪碧、可口可樂、果粒橙、啤酒
燒烤調(diào)料100元：
色拉油、鹽、味精、雞精、胡椒粉、花椒粉、辣椒粉、孜然粉 等
車費：80元（包括來回的）
七、注意事項
1、路上隊伍要求整齊有序，活動時要注意安全。
2、維護學(xué)校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯(lián)系 4、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發(fā)揚團隊精神，不可遲到。
5、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
6、活動結(jié)束后找出不足的地方，寫出總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗。根據(jù)干事的意見和觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高學(xué)生會活動的'組織能力
八、相關(guān)活動串聯(lián)游戲
等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、各組選出隊員互相打牌
2、玩象棋
九、可行性分析：
本次戶外燒烤活動的整體預(yù)算大約為880元，集體活動存在不大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，目的地江邊，此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，能確?；顒影踩倪M行。
預(yù)祝此次活動順利進行
外出活動策劃書 6
一、活動背景
大一新生加入學(xué)生會這一個大家庭，大家都不是很熟悉，更何況這個家庭由很多部門組成，但由于種種原因，各部門的小伙伴彼此都很陌生。這讓人感覺各個部門都是獨立的，沒有一個家的感覺，為了打破這層隔膜，讓我們能感覺到家的溫馨，所以舉行聯(lián)誼是很有必要的。
二、活動主題
三、活動目的
為了展現(xiàn)我們廣大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強學(xué)習(xí)部和社團部間的團隊合作精神和同學(xué)間的凝聚力，并且通過旅游了解珠海當(dāng)?shù)氐?風(fēng)景特色。
四、活動口號
為了某些人的特殊愛好，為了某些人的終身幸福，我們約會吧。
五、活動地點
銀沙灘
六、活動時間
七、活動相關(guān)單位
社團部及學(xué)習(xí)部的大一新生以及師兄師姐。
八、活動流程
活動內(nèi)容：觀光、燒烤、游戲、合影
前期準(zhǔn)備：
活動當(dāng)天：
活動后期：
開一個總結(jié)大會，共享一些這次活動的照片，交流一下這次活動的心得體會。
一、活動概述
1、活動名稱：校學(xué)生會—紀(jì)檢部“郊外秋游”活動。
2、活動時間：x年10月15日。
3、活動地點：
4、參與人員：校學(xué)生會—紀(jì)檢部，所有部門同事(有事無法列入活動的必須提前5天請好假)
5、活動目的：部門同事一起通過外出游玩的方式，進一步加強部門同事之間的感情，增進部門同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
6、活動宗旨：快樂游玩，快樂交流，快樂工作，快樂學(xué)習(xí)。
二、活動內(nèi)容
活動前期
①活動策劃：由所有部門同事共同商討活動的具體流程，統(tǒng)一意見后由程海林統(tǒng)一稿件，統(tǒng)一編輯，統(tǒng)一打印。
②前期考察：由個別同事組織考察，考察：活動路線，活動時間，活動地點，聚餐地點，活動經(jīng)費。(已完成)
③交通工具：由鄒劍蹬負(fù)責(zé)提前預(yù)定：10輛雙人自行車，3輛單人自行車。預(yù)定使用時間：1天，(預(yù)計23人)。
④經(jīng)費預(yù)算：由前期考察組完成。預(yù)計每人預(yù)繳50元。由曹明芳辦理經(jīng)費，所有開銷必須開好收據(jù)。
⑤活動通知：x年10月13日，組織活動會議通知具體時間。
⑥物品購買：由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負(fù)責(zé)購買游玩所需的食品飲料，開好收據(jù)等。
⑦集合地點：校學(xué)生會簽到地點(主席臺)
⑧集合時間：x年10月15日9：30(am)
⑨組織人員：賴春輝鄒劍蹬汪琦李振陽程海林
⑩聚餐預(yù)定：由賴春輝鄒劍蹬提前預(yù)定兩個包廂，預(yù)定菜單。
活動中
①集合時間：出發(fā)：x年10月15日1：30(pm)
②集合地點：出發(fā)：校學(xué)生會簽到地點(運動場主席臺)
③交通工具：10輛雙人自行車，3輛單人自行車
④活動路線：集合地點—學(xué)校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會—學(xué)校東門
⑤游玩內(nèi)容：游覽風(fēng)景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做游戲，拍照合影。
⑥返回時間：返校：x年10月15日5：30(pm)
⑦集合地點：學(xué)院超市前
⑧聚餐集合時間：x年10月15日6：30(pm)
⑨集合地點：校圖書館前
⑩聚餐內(nèi)容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下來聊聊活動感想古詩詞工作心得等。
注意事項：活動途中必須注意安全，做到出行統(tǒng)一，游玩統(tǒng)一，返校統(tǒng)一。在公園不成隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園辦理條例，活動中部門突變事件由大家統(tǒng)一商討解決方案。
活動后期
①返還自行車：由鄒劍蹬統(tǒng)一收集自行車鑰匙、返還、結(jié)賬。
②經(jīng)費結(jié)算：由曹明芳負(fù)責(zé)活動經(jīng)費結(jié)算，多余的經(jīng)費有所有部門同事商討決定如何使用。
③活動總結(jié)：活動后，每個同事寫一份《活動總結(jié)》。
活動結(jié)束
外出活動策劃書 7
一、活動主題
初夏味道，創(chuàng)意無限
二、活動的目的與意義
本次活動主要是讓社員們了解自然，通過實踐，來尋找繪畫上的靈感和創(chuàng)意。提高社員的`藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力；培養(yǎng)對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力；加強對素描的掌握能力；豐富社員的業(yè)余生活，增進社員之間的感情，增加集體榮譽感。
三、活動對象
書畫協(xié)會成員
四、活動時間
20xx年5月5日
五、活動地點
唐山市灤縣青龍山
六、活動前期
首先要組織同學(xué)們，提出外出寫生的策劃意見，經(jīng)得同學(xué)們的同意后，確定時間和地點，策劃寫生路線和安全事項。
七、活動流程
1、上午參加活動的同學(xué)于5月5日上午在信息管理校區(qū)圖書館門口集合，點名，確認(rèn)人數(shù)。
2、集體乘車到活動地點。
3、安排大家在規(guī)定的活動范圍內(nèi)進行觀察和創(chuàng)作、收集材料。
4、中午午餐大家就地解決。餐后，大家聚在一起，聊聊天，玩玩游戲，增進感情。
5、下午大家繼續(xù)創(chuàng)作或是交流意見或建議。
6、最后，集合，清點人數(shù)，乘車返校。
八、注意事項
1、參加活動的社員必須服從領(lǐng)隊安排，指揮。
2、盡量穿適合運動的衣服和鞋子。
3、手機要充滿電，保持能通話狀態(tài)，有事第一時間通知領(lǐng)隊。
4、大家要注意自身安全，嚴(yán)禁私自脫離集體，擅自行動外出。
5、各位同學(xué)要自帶午餐。
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院書畫協(xié)會
20xx年4月27日
外出考察學(xué)習(xí)的方案 8
為了切實加強干部的教育培訓(xùn)工作，豐富干部教育培訓(xùn)的形式，加快推進我鎮(zhèn)生態(tài)休閑旅游場鎮(zhèn)建設(shè)、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村旅游開發(fā)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、場鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)等先進經(jīng)驗，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會大發(fā)展大繁榮。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，決定組織部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村干部學(xué)習(xí)考察。為了保證考察學(xué)習(xí)能夠取得實實在在的效果，特制定本方案。
一、學(xué)習(xí)目的：
1、開闊干部視野，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，更新思想觀念。
2、積極探索鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)、休閑度假圣地場所建設(shè)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，助推我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會大發(fā)展大繁榮。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)先進地區(qū)鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)建設(shè)的成果及先進經(jīng)驗。
2、學(xué)習(xí)旅游經(jīng)濟開發(fā)和先進的管理方式、方法，運營模式。
三、參加對象：
鎮(zhèn)部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村社干部、全部婦女干部，共計16人。
四、時間安排：
20xx年3月10日至3月12日，共3天。
五、考察地點：
四川省成都市。
六、路線安排：
xx縣-xx省成都市-xx縣。
七、經(jīng)費預(yù)算：
共2萬元，由鎮(zhèn)財政自籌解決。
八、組織方式：
領(lǐng)導(dǎo)帶隊，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。
九、學(xué)習(xí)要求：
鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)全程參予整個學(xué)習(xí)過程的`學(xué)風(fēng)監(jiān)督及管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律要求，以保障達到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。
外出活動策劃書 9
一。主題活動：
春意盎然，創(chuàng)意無限
二?；顒拥哪康呐c意義：
本次活動主要是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間團結(jié)友愛、互幫互助的感情，增強班級的。凝聚力和班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時讓同學(xué)們了解自然，通過實踐，來尋找靈感和學(xué)業(yè)上的創(chuàng)意。
三?；顒訉ο螅?/strong>
11級藝術(shù)設(shè)計系視覺傳達3班
四?；顒?a href=http://www.hhagh.cn/jiaoyu/19378.html target=_blank class=infotextkey>時間：
xx年3月10日上午九點至下午五點
五?；顒拥攸c：
懷化市郊區(qū)
六。活動前期：
首先要組織同學(xué)們，提出外出寫生的策劃意見，經(jīng)得同學(xué)們的同意后，確定時間和地點，然后聯(lián)系班主任，爭得班主任的批準(zhǔn)，聯(lián)系一輛校車，策劃寫生路線和安全事項。
七?；顒恿鞒蹋?/strong>
1、上午全班同學(xué)在xx年上午八點四十之前在月亮女神處集合，然后點名，確認(rèn)人數(shù)。
2、坐車到活動地點。
3、安排大家在規(guī)定的活動范圍內(nèi)進行觀察和創(chuàng)作、收集材料。
4、中午午餐大家就地解決。餐后，大家聚在一起，聊聊天，玩玩游戲，增進感情。
5、下午大家繼續(xù)創(chuàng)作或是交流意見或建議。
6、最后，集合，清點人數(shù)，上車返校。
八?；顒咏鹳M預(yù)算：
租一輛校車到郊區(qū)，車費105元
九。注意事項：
1、大家要注意自身安全
2、盡量穿設(shè)和運動的衣服和鞋子
3、各位同學(xué)要自帶午餐
4、手機要充滿電，保持能通話狀態(tài)。
勞動美社會實踐活動方案 10
一、指導(dǎo)思想
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)之際，我校少先隊通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國
二、活動主題
勞動最光榮
三、活動時間
20xx年5月3日——20xx年5月6日
四、活動內(nèi)容
低年級（1-2年級）：
1、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；
2、學(xué)會自己穿衣服；
3、學(xué)會自己整理書包；
4、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
中年級（3-4年級）：
1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；
2、清理自己的“小天地”；
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；
4、在老師的帶領(lǐng)下清理班級綠地的雜草；
5、在父母的協(xié)助下學(xué)會做一道菜等。
高年級（5年級）：
1、知道4個全國勞模的名字和他們的事跡；
2、清理自己的“小天地”；
3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦，并寫一篇作文；
4、在老師的帶領(lǐng)下清理班級綠地的雜草；
5、“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝一組照片。
外出游玩策劃書 11
一、活動主題
初夏味道，創(chuàng)意無限
二、活動的目的與意義
本次活動主要是讓社員們了解自然，通過實踐，來尋找繪畫上的靈感和創(chuàng)意。提高社員的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力；培養(yǎng)對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力；加強對素描的掌握能力；豐富社員的業(yè)余生活，增進社員之間的感情，增加集體榮譽感。
三、活動對象
書畫協(xié)會成員
四、活動時間
20xx年5月5日
五、活動地點
唐山市灤縣青龍山
六、活動前期
首先要組織同學(xué)們，提出外出寫生的策劃意見，經(jīng)得同學(xué)們的同意后，確定時間和地點，策劃寫生路線和安全事項。
七、活動流程
1、上午參加活動的同學(xué)于5月5日上午在信息管理校區(qū)圖書館門口集合，點名，確認(rèn)人數(shù)。
2、集體乘車到活動地點。
3、安排大家在規(guī)定的活動范圍內(nèi)進行觀察和創(chuàng)作、收集材料。
4、中午午餐大家就地解決。餐后，大家聚在一起，聊聊天，玩玩游戲，增進感情。
5、下午大家繼續(xù)創(chuàng)作或是交流意見或建議。
6、最后，集合，清點人數(shù)，乘車返校。
八、注意事項
1、參加活動的社員必須服從領(lǐng)隊安排，指揮。
2、盡量穿適合運動的衣服和鞋子。
3、手機要充滿電，保持能通話狀態(tài)，有事第一時間通知領(lǐng)隊。
4、大家要注意自身安全，嚴(yán)禁私自脫離集體，擅自行動外出。
5、各位同學(xué)要自帶午餐。
社會實踐活動方案 12
一、活動設(shè)想
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進校園文化的發(fā)展，我們將在20__年_月__—__日開展__幼兒園中班“在書的`海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。
二、活動時間
20__年_月__日——_月__日分批參觀，
_月__日下午_點：__班、__班
_月__日上午_點：__班、__班、__班
三、活動地點
___圖書館
四、活動參與者
中班組全體老師及全體幼兒
五、活動目標(biāo)
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學(xué)會保護自己，并增強機體意識。、
六、幼兒園活動準(zhǔn)備
1、進行“圖書我愛看”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。
3、家園布署
4、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備（外出及讀取書）
5、拍照
6、路線：幼兒園步行到縣圖書館（每班所有老師都要到位）。
七、活動過程
（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作。
（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。
（三）組織幼兒集體去圖書館。
（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個部門的主要功能。
（五）體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀。
（六）鼓勵幼兒采訪圖書管理員，大膽提問交流，進一步了解借書，還書的方法。
八、活動結(jié)束
1、全體在圖書館門前合影留念。
2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。
外出考察學(xué)習(xí)的方案 13
一、活動目的
為推進我區(qū)音樂教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提升藝術(shù)教育觀念和個人藝術(shù)素養(yǎng)，通過觀摩、交流、學(xué)習(xí)，更深刻地了解先進地區(qū)的課改動向，根據(jù)音樂教研計劃，在六月份對全區(qū)音樂老師赴外地進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
二、活動內(nèi)容、地點
經(jīng)市教育局教研室推薦，到海南省海口瓊山區(qū)府城朝陽小學(xué)聽課、業(yè)務(wù)交流，到全國有名的海南舞蹈培訓(xùn)基地參觀、交流、學(xué)習(xí)。
三、參加人員
全區(qū)中小學(xué)音樂教師
四、活動時間
20xx年6月25日28日
五、注意事項：
1、參加培訓(xùn)的`老師所產(chǎn)生的費用由學(xué)校承擔(dān)。
2、請?zhí)顚懞脠竺恚?月22日前上交到教辦羅老師處（報名表可傳真）。
社會實踐活動方案 14
一 、活動主題
暑期社會實踐交流與成果展示
二 、活動背景
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)知識的同時，更應(yīng)該注重參加社會實踐活動，多走出去。20__暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束，對于實踐本身，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認(rèn)真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐，才能發(fā)揮實踐的作用。
本著團結(jié)小班同學(xué)，增強班級凝聚力，豐富課余生活，增進同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動將緊貼團日活動主題，鼓勵同學(xué)們通過分享總結(jié)暑期社會實踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗。
三 、活動目的與意義
目的'：
1 為了讓同學(xué)們更好的了解實踐，明白實踐的意義。
2 交流實踐成果，促進小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進友誼。
3 豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。
意義：
通過此次社會實踐交流活動，不僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗。再者，進入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)，但還需深化。通過這次近距離的接觸，能夠促進同學(xué)們的交流，培養(yǎng)默契，增強班級凝聚力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力，加強同學(xué)們的合作意識。
四 、活動形式與對象
活動形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會實踐成果
活動對象：農(nóng)經(jīng)(1)班成員及邀請嘉賓1人 共計26 人
五 、活動時間與地點
活動時間：20__年9月20日 19:00-21:00
活動地點：4-C408
六、活動內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備工作
(1)班(團)委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案，并做好活動安排
(2)各支部積極準(zhǔn)備實踐成果PPT展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料
(3)各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等
(二) 活動當(dāng)天事宜
(1) 場地布置(班委共同完成);
(2) 主持人宣布交流會開始，放音樂，齊唱團歌；
(3) 對此次活動做簡要說明；
(4) 開始進行各自的實踐風(fēng)采展示，以PPT或視頻為主；
(5)互動環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個人發(fā)言，交流及提問；
(6)放音樂，齊唱團歌。
(三)后期工作
(1)了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與建議
(2)整理并收集好此次活動的照片
(3)做好此次活動心得體會，總結(jié)的書寫
七、活動組辦方 ：
活動協(xié)辦方 ：
八、活動經(jīng)費的預(yù)算
資料打印30 元
買材料 10 元
共計40 元
九、活動預(yù)期效果
此次團日活動是在開學(xué)第一月，剛好可以借同學(xué)們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流，一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時還可以促進多個團體交流與合作，增進了解，增強友誼，共同進步。
十、應(yīng)急預(yù)案
(1)活動前各負(fù)責(zé)人要明確自己負(fù)責(zé)的活動，并做好工作安排，確?；顒?a href=http://www.hhagh.cn/jiaoyu/16400.html target=_blank class=infotextkey>順利進行
(2)活動過程中，維持現(xiàn)場秩序，防止意外事故發(fā)生
(3)要注意愛護公共設(shè)施，避免損壞
(4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作
(5)展示時間要計劃好，內(nèi)容盡量充實，盡量創(chuàng)新。
外出玩策劃書 15
為了貫徹素質(zhì)教育理念，讓學(xué)生真正接觸社會，加強學(xué)生社會實踐活動能力，提高勞動技能，樹立熱愛勞動的良好風(fēng)氣；了解軍人生活，感受軍事科技的魅力、激發(fā)學(xué)生的自豪感和愛國熱情，進而增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。經(jīng)校長辦公會研究決定，定于9月27日和9月29日組織我校初一至初三學(xué)生到舒馳客車廠、民生玻璃廠和飛機場進行參觀，活動方案如下：
一、時間、地點及參觀人員：
1、9月27日上午7：50，初一至初二（1）（2）班學(xué)生、班主任及教師乘校車前往舒馳客車廠和民生玻璃廠參觀。
2、9月27日上午7：50，初二（3）至初三學(xué)生、班主任及教師乘校車前往民生玻璃廠和舒馳客車廠參觀。
3、9月29日上午7：50，初一至初三學(xué)生、班主任及教師乘校車前往飛機場參觀。
二、活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：孫學(xué)軍校長
副組長：孫瑞清副校長孫偉光副校長韓少波副校長
組員：陳學(xué)文主任王克學(xué)主任韓治勇主任王曉進主任聯(lián)絡(luò)人：李青山主任
宣傳報道：左言鳳主任
三、組織安排：
（一）帶隊人員安排
初三級部：陳學(xué)文（7號車）
初二級部（1）（2）班：王克學(xué)（4號車）
初二級部（3）韓治勇（6號車）
初一級部：王曉進（1號車）
（二）學(xué)生乘車安排
略
（三）時間安排：
（1）9月27日（周五）和9月29日上午7：50，全體學(xué)生在3號樓后自東向西按初
一、初
二、初三順序集合，各班級清點人數(shù)，由級部主任作教育動員，8：00登車，8:10分出發(fā)。
四、具體要求：
1、定于9月26日（周四）下午，在綜合樓四樓召開班主任、級部主任、隨班老師及其他相關(guān)人員會議。
2、班主任強調(diào)學(xué)生：
（1）路上注意乘車安全；
（2）強調(diào)學(xué)生參觀紀(jì)律及禮儀；
（3）要求學(xué)生帶筆記本作記錄。
（4）穿校服
3、每臺車二名教師帶領(lǐng)，上、下車要清點人數(shù)，檢查儀容儀表，管理學(xué)生，嚴(yán)禁在車上大聲喧嘩、打鬧、將頭和手伸出車窗外，嚴(yán)禁私自調(diào)換車次。講究衛(wèi)生，禁止在車上亂扔棄物。有事離開需經(jīng)班主任同意。
4、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從指揮，不得擅自行動，隨意亂跑。
5、參觀時，要認(rèn)真聽講解員的講解和介紹，了解機器設(shè)備、工具、工藝、模型等有關(guān)知識。教育學(xué)生要做文明觀眾，依次排隊參觀，未經(jīng)允許不得用手觸摸展具，參觀中要做好筆記。
7、注意安全，不得隨意用手扳動設(shè)備；不準(zhǔn)靠近正在運轉(zhuǎn)的機器和設(shè)備。
8、發(fā)現(xiàn)有問題，盡快向老師匯報，以免發(fā)生安全事故。
9、行車中，駕駛員控制車速（一般不超過60KM/小時）和適當(dāng)車距，杜絕車輛違章、超速行駛、急剎車等現(xiàn)象發(fā)生。當(dāng)車速過快時，班主任有責(zé)任讓司機減速慢行。
10、下車時車輛停穩(wěn)后，班主任在車下等候，另一教師在車上組織學(xué)生下車。
11、確保乘車人員全部安全下車并到達安全位置后方可告之駕駛員可移動車輛。
12、所有參加本次活動的教職員工均必須服從工作安排，不得私自行動。
勞動美社會實踐活動方案 16
一、活動宗旨：
為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)〔20__〕8號），深入開展社會主義核心價值體系教育，深化“兩綱”，結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)慶日，開展豐富多彩的創(chuàng)意實踐活動，引導(dǎo)未成年人在活動中交朋友、長見識、增才干、樹自信。
二、活動主題：
三、活動時間：
20xx年1月18日—2月16日
四、參與對象與組織形式：
本次活動面向全市中小學(xué)生、中職學(xué)生。學(xué)生可以雛鷹假日小隊、學(xué)生社團、志愿者團隊等組織形式開展活動，尤其鼓勵學(xué)生發(fā)動居住地小區(qū)內(nèi)同齡人自發(fā)組建團隊開展活動。
五、活動要求：
1、策劃創(chuàng)意活動計劃。圍繞“美麗中國魅力”主題，結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日，在社區(qū)、社會中尋找一個問題，策劃一個解決問題，讓生活變得更加美好的創(chuàng)意活動計劃。1月27日前，提交一份寒假生活創(chuàng)意活動計劃（見附件），“美麗中國魅力——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”專題網(wǎng)頁，注冊基本信息，上傳活動計劃。
2、組織實施計劃。活動必須要有實施過程，通過文化、體育、科技、藝術(shù)等多種形式，執(zhí)行活動計劃。完成心域網(wǎng)關(guān)于該次活動的小調(diào)查。
3、活動收獲總結(jié)與展示。體會解決一個問題的全過程，將活動過程中成功或失敗的心得記錄下來，形成活動報告。2月16日前，以通訊稿、日記、心得體會結(jié)合圖片等圖文并茂的形式，上傳活動報告至心域網(wǎng)，回顧活動過程，總結(jié)活動成效，凝練活動收獲與感悟，提出未來展望。上傳報告可配以jpg格式的圖片，不超過10Mb大小。
同時將活動申報表和活動照片發(fā)至郵箱，文件名為“xx班組社會實踐記錄”
六、評選辦法
本次活動采用網(wǎng)絡(luò)投票和專家評審相結(jié)合，初選出入圍優(yōu)秀活動。3月舉辦“美麗中國魅力——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”答辯，確定獲獎單位。
七、獎項設(shè)置：
活動獎項設(shè)最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀創(chuàng)意獎若干；學(xué)校優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干。
外出活動策劃書 17
活動背景：
為增強我院學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ)，特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
活動目的：
增強團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，加強成員間相互交流和認(rèn)識了解，以便更好地合作。
活動時間：
xx年11月14日上午9：00
活動地點：
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場
參與人員：
煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員
活動形式
主要以素質(zhì)拓展形式開展活動，通過幾個小組游戲展開
人員安排：
活動主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體部長、副部及干事，主席團部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負(fù)責(zé)的隊名。
活動流程：
一、互動游戲——“瞎子”背“瘸子”
目的：培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)，培養(yǎng)隊員溝通配合能力，活躍氣氛
人數(shù)：每隊三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊成績記錄及監(jiān)督其余各隊。
道具：布條鮮花飲料瓶（20）汽球（每組20個）
游戲方法：
1、各隊選六名隊員，三男三女。
2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時最少隊為勝。
6、勝出隊給予一定的物質(zhì)獎勵。
二、夾傳氣球
目的：提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強集體配合程度。
道具：每隊氣球六只
比賽方法：
1、所有人員參與，每隊分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊比賽。
2、各組首尾兩人背對背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。
3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點走，必須保持首尾兩人背對方向到達終點。
4、到達終點后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。
5、按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
三、六人七足
目的：培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，。認(rèn)知團隊的作用，增強對團體的責(zé)任心和參與意識
道具：每隊繩子5根。
比賽方法：
1、每隊分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊比賽
2、裁判喊開始口令以后，各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點走，到達終點后原路返回起點，解開繩子交給第二組。
3、第二組重復(fù)第一組。用時最短的隊獲勝
4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的`組扣時間10秒鐘。
5根據(jù)每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
四、互動游戲——蠶蟲行
目的：培養(yǎng)小組的合作性
道具：舊報紙若干
比賽方法：
1、每隊十人，其余人員監(jiān)督其他各隊比賽
2、參加者將報紙的中央撕一洞，小心地套過頭部放在肩上。
3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角，連接前面的人身后的報紙的兩角。
4、連接以后，當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點，保持報紙不脫不爛。
5、用時最短的隊將給予一定的物質(zhì)獎勵。
五、倒跑接力
社會實踐活動方案 18
一、宗旨與目的
為鼓勵我院學(xué)生“走向社會、服務(wù)社會、鍛煉能力”，在實踐中更好地拓展自身素質(zhì)，于____年5月展開本年度學(xué)院的暑期社會實踐活動，以鼓勵學(xué)生利用暑假時間，開展社會實踐活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和工作能力，增強自主意識，磨礪學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神。把所學(xué)的知識付諸實踐、奉獻社會，把理論與實際相結(jié)合。提高我院學(xué)生對社會的適應(yīng)能力，適應(yīng)未來人才市場需求。培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
力爭做到將暑期社會實踐活動與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合，與專業(yè)特點相結(jié)合，與課外學(xué)術(shù)活動相結(jié)合，與青年志愿者活動相結(jié)合，與學(xué)生社會實習(xí)相結(jié)合，力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色，在內(nèi)容上有突破。
二、組織機構(gòu)
學(xué)院成立暑期社會實踐組委會，由學(xué)工部和教務(wù)部牽手合作，由團委負(fù)責(zé)組織實施，具體包括監(jiān)督、管理、組織、匯報、評優(yōu)等工作。
三、經(jīng)費來源
____年暑期社會實踐的經(jīng)費來源主要由學(xué)生自籌和學(xué)院專項支持經(jīng)費兩部分組成，學(xué)校鼓勵申報項目自身爭取其它資金的支持。學(xué)院專項支持經(jīng)費由學(xué)院暑期社會實踐組委會進行統(tǒng)一管理。
四、主題方向
1、調(diào)研類：關(guān)注中國社會發(fā)展現(xiàn)狀，把握時代脈搏，對社會發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問題，結(jié)合專業(yè)特色確定一個中心課題在一定地區(qū)內(nèi)進行考察和調(diào)研，展開深入思考。
2、實踐類：圍繞共建和諧社會，創(chuàng)建文明社區(qū)，開展各種公益活動，協(xié)助街道、社區(qū)居委會開展各項活動，開展多種形式的志愿者服務(wù)，進入企事業(yè)單位進行社會實習(xí)等多種形式的`實踐活動。
2、對社會實踐地點及實踐課題和實踐項目內(nèi)容，不作具體明細(xì)要求，但必須對課題內(nèi)容嚴(yán)格審批，以確保適合學(xué)生和申報項目的合法性。學(xué)生可深入到社會機構(gòu)、企事業(yè)單位、街道居委、政府部門等進行社會調(diào)查等各項實踐工作。強調(diào)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識開展多種形式的社會實踐活動。學(xué)生在社會實踐中要注意安全，遵守國家法紀(jì)法規(guī)。
3、活動課題由各申報項目組自由選擇，若需進入相關(guān)企業(yè)亦由學(xué)生自行聯(lián)系，選題范圍不限，內(nèi)容不限，各參賽隊針對某一課題制定活動計劃，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)。
六、啟動申報
1、項目申報從5月8日開始，申報截止至5月15日。按時遞交項目計劃書的項目組，在組委會備案，待評審委員會審批后，根據(jù)審批情況，將所有申報項目分成Ⅰ類項目和Ⅱ類項目（Ⅰ類?
2、經(jīng)過評審委員會審批通過的項目組，可以進入項目活動的開展。
七、總結(jié)評優(yōu)
1、開學(xué)后，9月中下旬各申報項目負(fù)責(zé)人將實踐活動的總結(jié)報告統(tǒng)一在規(guī)定時間上交團委實踐部，由實踐部匯集后上交組委會。組委會將組織開展各種成果展示的活動。
2、組委會將針對各個申報項目成果進行評審，評審合格者可以獲得一個學(xué)分（取代學(xué)術(shù)講座兩個學(xué)分中的一個學(xué)分?。ㄈ绻麑W(xué)生參與兩次暑期社會實踐并且都通過了項目評審，則取得兩個學(xué)分的學(xué)術(shù)講座分，學(xué)生可以不參加學(xué)校的講座和不寫講座報告）。（此項解釋權(quán)歸教務(wù)所有?。?/p>
3、所有參加暑期活動的項目都必須由項目組成員共同完成，如果在項目實施過程中存在杜撰成果、抄襲、欺騙等行為的，學(xué)院將取消其獲取學(xué)分的資格并給予相應(yīng)的處罰。由學(xué)院專項資金支持的項目，如存在以上行為或其它嚴(yán)重違反《____學(xué)院學(xué)生社會實踐資助協(xié)議書》的行為，將追回資金，并給予相應(yīng)懲罰。
4、評審合格的項目并且分?jǐn)?shù)排名在前30%的可以申報評審優(yōu)秀項目，組委會組織評審委員會委員，對于所有申報評優(yōu)的項目進行答辯評審，最后評審出優(yōu)秀項目給予表彰。
5、與____年與____年不同的是，我們將收取指導(dǎo)老師對項目小組的活動意見，包括在活動中是否與指導(dǎo)老師有良性且持續(xù)的溝通等等。
外出活動策劃書 19
一、活動目的和意義：
本次活動目的是使班級成員之間更好的交流，初步相互認(rèn)識了解，建立友情。本次活動意義在于通過老師帶隊，讓對寫生的了解只停留在感受層面的新會員對寫生有更明晰的了解，豐富大家的寫生知識與畫畫技巧。通過本次活動使同學(xué)們有所獲得，對畫畫更有興趣，對美的感受能進一步的認(rèn)識。
藝術(shù)，是對生活，對生命的再現(xiàn)，畫是對將存在，已存在，或曾存在的記錄?？梢允?a href=http://www.hhagh.cn/jiaoyu/13701.html target=_blank class=infotextkey>美麗的，可以是丑陋的'表現(xiàn)出來……筆下所記錄的美好事物很多，寫生感受中可以使我們更深入其中。
二、活動時間：20xx年11月21
三、活動地點：長沙市烈士公園
四、活動參加人員：班級所有成員都參加，增強團隊精神。
五、活動內(nèi)容：寫生，技術(shù)交流，作畫評講。
六、活動流程：
1、在專業(yè)帶隊老師安排各班負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)自班人早上八點在校門口集中，各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自班的簽到人數(shù)和清點好人數(shù)（簽到的時候?qū)懮下?lián)系方式），其中安排兩個班干部在那帶領(lǐng)他們集體乘坐168路車到烈士公園南門口。
2、事先安排兩個班干部先去烈士公園，看望情形，以便方便帶路。
3、剩余干部在張公嶺等同學(xué)，集中他們乘坐168路車去烈士公園。
4、路途過程中和寫生過程中每個人都要注意安全，遵守紀(jì)律，不得擅自離開，要配合負(fù)責(zé)人工作。
5、每兩個班干部帶領(lǐng)一隊，負(fù)責(zé)監(jiān)視同學(xué)們的行動安全，以及協(xié)助同學(xué)們完寫生作業(yè)，注重隊員的相互交流等工作。
6、最后老師評講作品，對同學(xué)們的寫生作品給予評講與建議。
7、寫生結(jié)束集體返校，如果有同學(xué)不和團隊一起回校，要事先通知負(fù)責(zé)人，并說明去向。
七、費用開支：
班費。
八、后期內(nèi)容：
班長對這次活動的工作總結(jié)。
清明社會實踐活動方案 20
活動名稱：
活動背景：
由于幼兒已經(jīng)積累了郊游活動的經(jīng)驗，所以可以讓幼兒嘗試自己來選擇外出活動的地點、內(nèi)容，選擇自己的玩伴，讓幼兒學(xué)著計劃、自己準(zhǔn)備物品，在親身實踐中學(xué)習(xí)自主選擇、自我安排、自我管理，體驗做小主人的快樂。
制作計劃書的過程不但是幼兒交流個體經(jīng)驗完成任務(wù)的過程，更重要的是因為計劃書是幾個朋友共同完成的，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工，是孩子合作能力提高的一個重要途徑。
活動目的：
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定郊游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒已有出游經(jīng)驗。
2、在成人的幫助下了解收集外出活動地點的信息。
活動過程：
一、討論外出目的地。
1、幼兒交流介紹各自收集到外出活動地點的信息。
2、幼兒投票選舉出自己想去的地方，得票最多的地?
二、幼兒自由結(jié)伴討論制訂“去郊外的計劃書”。
1、幼兒自由結(jié)伴商量
l 去郊外的目的。
l “怎么去，帶什么？”
l 分工：“誰記錄，誰交流？”
2、幼兒制定計劃書
教師指導(dǎo)：啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的討論結(jié)果，工作總結(jié)《社會實踐活動方案選》。
3、分享交流。
三、實施計劃書。
活動效果：
由于幼兒前期收集的外出活動地點信息準(zhǔn)備充分，所以在分享交流中發(fā)言踴躍，大家極力推薦了許多活動地點，如東方綠洲、東方明珠電視塔、外灘、城隍廟等等，最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動點。
幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的，有的小組說：“我們?nèi)懮！庇械男〗M說：“我們?nèi)ベI城隍廟的特產(chǎn)?！庇械?說：“我們看民間藝人做工藝品?！贝蠹覡幭瓤趾蟮刂v著自己的想法。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙，說要買特產(chǎn)的小組在紙上寫了“五元”的字樣，更多的小組畫了一包包的小零食，從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式。
孩子們根據(jù)自己已有的經(jīng)驗用不同的方法進行設(shè)計，有的用表格式，有的用箭頭來表示，有的把計劃書的各個不同內(nèi)容設(shè)計成一幅幅畫面，好象一個完整的故事，在分享交流中大家學(xué)習(xí)了不同的記錄方法。
雖然幼兒計劃書有些稚拙，但這是孩子們自己努力完成的杰作，體現(xiàn)了孩子們自己的想法。幼兒以高漲的熱情在成人的幫助和支持下有計劃地一步步去實施，實現(xiàn)著自己的想法和愿望。
在一系列的制定、交流、實踐過程中，孩子們真正了解了自己的需求，學(xué)會了合理安排，條理性和計劃性明顯增強。大家驚喜地發(fā)現(xiàn)：會按序做事的孩子多了；帶著工具自己解決問題的孩子多了；互相關(guān)心、互相幫助的情景多了……。孩子們體驗到了與同伴相互交流、協(xié)作、溝通的快樂。
反思與建議：
1、外出活動計劃書可以從小班開始嘗試實施：
l 小班幼兒就郊游所帶食品進行自主討論，教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開話題，展開具體形象的活動幫助孩子理解，提升經(jīng)驗。
l 中班可以從選擇便捷的交通工具入手，圍繞這方面每個幼兒獨立制作一份計劃書，隨后計劃書相似的幼兒一起實施。
2、幼兒自由結(jié)伴時關(guān)注幼兒的能力差異，教師引導(dǎo)能力強的幼兒分工商量合作中學(xué)會妥協(xié)，鼓勵能力弱的幼兒大膽地表達自己的想法。
3、計劃書不能只停留在書面上，重要的是讓孩子按計劃書去實踐，清楚自己該做什么，先做什么，要做什么，減少盲從性，學(xué)會安排，有主見。
4、計劃書制訂后，成人要給予支持和幫助下，鼓勵幼兒按計劃實施。
