認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，
《巧克力味的暑假》讀后感 1
《巧克力味的暑假》這本書是陽光姐伍美珍寫的。它敘述了主人翁項心愛在六年級要升中學(xué)時暑期的體會。項心愛經(jīng)歷了各種各樣甜酸：離開最好是的四個盆友，中學(xué)布局的`多得想山東泰山一樣的工作，交了了2個最好的朋友，也有在暑期期內(nèi)對我的母校、課室、教師、同學(xué)們的分外戀戀不舍，感覺假如歲月能反轉(zhuǎn)得話，一定會加倍愛惜這一段快樂時光。這種事就想香甜可口朱古力的味兒一樣。
《巧克力味的暑假》讀后感 2
我第一次拿到《巧克力味的暑假》這本書，我就感到滿腹疑惑，太神秘了！暑假怎么會是巧克力味的呢？懷著強烈的好奇心，我迫不及待地打開了這本書。
“人見人逃女生四人組”本書中的主人公是項心儀，外號“瓜子臉女霸王”。在她領(lǐng)頭的里還有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她們四個人在班里曾經(jīng)打斗過、爭吵過，甚至“絕交”過！但她們最終還是成了最鐵的“鐵哥們兒”。她們要上初中了，彼此都要分開了，這個暑假就有了巧克力的味道。
看完這本書，剛升入六年級的我突然感覺到時光如飛箭一般，轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)之旅也快結(jié)束了，想到我們同窗苦讀六年的同學(xué)就要各奔東西，真有點不是滋味。六年里，我和我的同學(xué)一樣，也爭吵過、淘氣過、打鬧過，但更多的是歡笑過、熱鬧過，甚至瘋狂過。我的心頭不由得升騰起。想起明年小學(xué)六年的生活就要結(jié)束時，一縷苦澀的滋味，無奈而又惆悵。
這些秘密是我們永恒的回憶。我們也不應(yīng)該沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，書中的`朱子同因為“失戀”而沉迷網(wǎng)絡(luò)，最后不僅造成身體上的傷害還荒廢學(xué)業(yè)，我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，而不是把精力投入到網(wǎng)絡(luò)游戲，成為網(wǎng)絡(luò)的奴役。十二歲的青春總是悄然而過，淡淡的憂愁是成長的軌跡，然而在這多彩的歲月中，我們的心中都會包含著許多秘密，而這些秘密伴隨著我們的成長，它是我們生活的見證，也是童年的回憶，這些秘密伴隨著我們成長，等到這些秘密發(fā)芽的時刻，便是我們長大的時刻。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的一切，珍惜和同學(xué)相處的時間，互相幫助，共同進(jìn)?
所以，我要珍惜現(xiàn)在的友誼，同學(xué)之間要互相理解，互相謙讓，不為一點小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長的事來說吧！雖然我沒有被選為正班長，但我心里還是挺平靜的，因為楊俊雪某些方面確實比我強，我為她感到高興。我希望我們班在她的帶領(lǐng)下，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
我想，這就是同學(xué)之間真正的友誼吧！當(dāng)有人遇到挫折時，我們會為她難過和惋惜；而當(dāng)她取得成績時，我們同樣為她高興和驕傲！我愿我的小學(xué)生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時苦澀，
三年級讀巧克力味的暑假感想作文 3
三年級讀巧克力味的暑假感想作文
【讀巧克力味的暑假感想_范文1】
暑假里，我讀了一本書——《巧克力味的暑假》。看完這本書，我感觸很深，它讓我明白了友誼的滋味。
文中的主人公項心儀和朋友組織了一個四人幫，叫“人見人逃女生四人組”。畢業(yè)后，她們四人各自上了不同的中學(xué)。這使她感到特別孤獨、無助?？上驳氖撬谑罴倮镉龅搅诵碌?a href=http://www.hhagh.cn/jiaoyu/19362.html target=_blank class=infotextkey>朋友，這使她萬分高興。在這個暑假里，項心儀嘗到了友誼的滋味——既苦澀又甜美，如同巧克力的味道。
看了這本書，不禁讓我想起了我的一個好朋友，他下個學(xué)期要回家鄉(xiāng)讀書了，我真的舍不得他呀！每當(dāng)想起它要走時，我的眼淚就會情不自禁地流下來，好幾次躲在被窩里哭泣呢！但值得高興的是在暑假里，我又認(rèn)識了一位朋友，他常常來找我玩。不久我們就成了好朋友了。在這個暑假里，我也嘗試了友誼的味道，它猶如巧克力的味道—既苦澀又甜美。
讀了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜，就像巧克力一樣。但是，只要我們朋友永遠(yuǎn)地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。
【讀巧克力味的暑假感想_范文2】
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的'朋友與同學(xué)……，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！
另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負(fù)”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個故事時，心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候，由于個性差異，所以很容易就會引起沖突與矛盾，在我們班，這種現(xiàn)象也很常見，所 我們要加強這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。
總的來說，我真的很喜歡這本書。
【讀巧克力味的暑假感想_范文3】
世界上最珍貴的就是家人，最幸運的就是有家人相伴，最甜蜜的就是分享親情。合上書的一刻，我的心里也塞得滿滿的，仿佛與主人公一起品味到了幸福的味道。
“流淌著巧克力的河流瀑布，結(jié)滿棉花糖果實的花草樹木，色彩嬌艷欲滴的糖果蘑菇，粉紅色的龍舟飄浮在巧克力河之上……”書中對威利·旺卡的巧克力工廠的描述太讓人向往了，那不僅是世界上最大規(guī)模的巧克力工廠，不僅是制作全世界最可口的糖果的地方，那簡直就是生產(chǎn)幸福的地方。然而誰知道，它的主人威利·旺卡先生竟是一個被幸福拋棄很久的的人，就像他的工廠一樣多年來一直空蕩蕩地站在那里，雖然都一樣的華麗，令人敬畏，卻一直對世人封閉著，孤單地精彩著……他幸福嗎？我說：NO!透過他身上耀眼的光環(huán)，我只看到令人心酸的小旺卡，從爐邊拾起在爸爸手中幸存下來的巧克力，第一次嘗到了糖果的美味，找到了夢想?yún)s從此與親情絕別。他擁有成功卻離幸福那么遙遠(yuǎn)。
當(dāng)小查理進(jìn)入我的視線時，我雖然也為他和他的爸爸媽媽以及爺爺奶奶、外公外婆住在一間荒廢多年、狹窄的房子里，過著貧困的生活而感到著急。但他有最愛他的爺爺喬，曾經(jīng)為旺卡工作過，會給他講述巧克力工廠當(dāng)年的故事；他有和藹可親的爸爸，會在工作之余帶回一個個廢棄的牙膏蓋，幫他完成小小的夢想——拼砌一個巧克力工廠的模型……在這間仿佛一陣風(fēng)都會吹倒的房間里，我體會到的是擠得滿滿的關(guān)心、愛護(hù)、體諒、貼心……親情擁擠的房子里幸福更濃吧？從屋頂?shù)钠贫达h落的雪花也會幸福的融化吧？這時候的查理看著街角那個棄兒一般的建筑，會有一些感慨，一些向往，那間巧克力工廠到底是什么樣的呢……
幸運與幸福只是一字之差，可是幸運并不一定就會帶給你幸福?？赐赀@本小說時我不禁想：作者是希望每個家長和孩子一齊看吧，一起來思考：怎樣才能讓孩子擁有幸福？
你看：五張金獎券給五個小孩、五個家庭同等的幸運機會，踏上探秘威利·旺卡的巧克力工廠奇幻之旅，可擁有驚喜大獎——成為這個工廠的繼承人的只能是一個人。接下來的故事的情節(jié)很戲劇性，孩子們被一個一個分散了：喜歡暴飲暴食、不愛思考，只是喜歡每天往嘴里塞甜食的胖男孩奧古斯塔斯，因為貪婪墜入了巧克力河流；被家人寵壞、要是她爸爸不給買她想要的東西，她就會耍賴，又踢又鬧吵個沒完的小女孩維魯卡·索爾特，被扔進(jìn)了垃圾處理器。嚼口香糖冠軍維奧莉特，她只在意往自己背包里不斷地裝戰(zhàn)利品，先是變成了一顆大藍(lán)莓，又變成了軟體人；而喜歡打電玩，總是喜歡炫耀自己比別人聰明的小男孩邁克，鉆進(jìn)電視變成了信號微粒。然而幸運女神又給不為所動的小查理開了個玩笑，在幸運大獎終于花落查理時，面對威利·旺卡：是選家人還是選工廠的選擇題，他毅然的選擇了：和家人在一起。我想就是那四個小孩中的任何一位堅持到了這里，都會選擇工廠吧。如果那樣，故事就會毫無亮點，只是一場美輪美奐的鬧劇。
一切仿佛又回到了原點，小查理一家依舊在為溫飽掙扎；旺卡先生依然在奇幻的工廠里制造糖果的奇跡。而一切已經(jīng)悄然變化了。小查理對家人的堅持讓旺卡先生打開了對家人的魔咒，他找回了父親，也融入了小查理的親情世界。幸福終于擁抱了他們的每一個人。
小說的作者是有幻想大師之稱的英國作家懷爾德·達(dá)爾。真的難以想像他居然是一個飛行員，而且是從英國皇家空軍以空軍中校軍銜退役的飛行員。是不是正因為這樣，他的童話才有點不一樣感覺呢？他好像一個對孩子很嚴(yán)厲的父輩，就像書中旺卡先生的牙醫(yī)爸爸：對調(diào)皮任性的孩子缺乏耐心和憐憫，動不動就施以懲罰，在曲折的故事情節(jié)中，就有了那么一點神秘感和邪氣的魔力。童話世界中彌漫出來的奇幻的想像力，不是通常的粉紅色的、溫情的，而是冷冷的帶上那么一點幽默。
看完這本書，我買了一大塊巧克力，不是威利·旺卡牌的，不過我也感覺到了幸福的那股味道。很甜，很奇妙。
《巧克力味的暑假》讀后感 4
前一段時間，心情不太好，壓力很大，老師就推薦我看一本書，說這本書很值得一看。我懷著既好奇又試著看的心態(tài)拿過來詳閱后，正如老師所言，這本有趣的書叫做《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，大家都稱伍美珍為陽光姐姐，她的書可好看了。我捧著《巧克力味的暑假》這本書，津津有味讀著，愛不釋手。
《巧克力味的暑假》是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業(yè)后的暑假生活。她和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組”，可是各自分散到了別的中學(xué)了，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友分離，心里難免會感到有一些難過與孤獨。但可幸的是在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)，一個是樓上的朱子同，另一個是在大草原旅游時認(rèn)識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)校回味以前的校園生活。所以說，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
讀完這本書，我知道了離別的確是一件很傷感的的事情，但人生總免不了離別。所以，我要珍惜現(xiàn)在的友誼，同學(xué)之間要互相理解，互相謙讓，不為一點小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長的事來說吧！雖然我沒有被選為正班長，但我心里還是挺平靜的。
畢業(yè)后是一生中第一次離別，所以心情一定很難過，不能適應(yīng)，但過去無法挽回，在未來的日子里，自己還會收獲新的。友情和歡樂！應(yīng)該高興的是，自己好好珍惜同學(xué)之間的友情，這真是一份很美好的情感。而以后我們一定 文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但幸運的。是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
我認(rèn)為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的筵席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！
比如說我們吧，現(xiàn)在還小，還跟著爸爸媽媽讀小學(xué)，身邊總有一群親朋好友，可是幾年后，我們就要升入初中了，就要離開親愛的爸爸媽媽，還有身邊這群好朋友了，要到一個新的環(huán)境去慢慢適應(yīng)。雖然有點難過，但我心里仍然充滿希望，因為我可以結(jié)交新的朋友了，可以在更大的空間里去學(xué)習(xí)、生活，就好比鳥兒一樣，只有在藍(lán)天中飛翔，才可能練成一雙過硬的翅膀，所 故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負(fù)”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個故事時，心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候，由于個性差異，所以很容易就會引起沖突與矛盾，在我們班，這種現(xiàn)象也很常見，所 我們要加強這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。
總的來說，這本書給了我一些人生的啟迪，它引導(dǎo)我如何對待生活中的人和事，以及怎樣磨練自己的意志，真是受益良多??！
《巧克力味的暑假》讀后感 5
在暑假里，我看了一本妙趣橫生的書——《巧克力味的暑假》，它使我度過了一個有意義。
文中給我印象最深刻的是主人公項心儀，她的外號是“瓜子臉女霸王”。一轉(zhuǎn)眼，項心儀小學(xué)畢業(yè)了，這對她來說應(yīng)該很興奮呀，可是她和三個最好的死黨“四分五裂”了。當(dāng)項心儀正在忍受和好朋友分開的難過與孤獨時，認(rèn)識了兩個新朋友朱子同和黃小月。他們之間發(fā)生了許多有趣的事情……項心儀的這個暑假，就像巧克力一般苦澀而又甜美，她同時享受了兩種友誼的滋味。
下學(xué)期過后，我也要小學(xué)畢業(yè)了。我不能因為和好朋友分開而感到難過，每個人的人生當(dāng)中總會有一些坎坷，這對我來說只是人生中的一小部分。俗話說“天下沒有不散的筵席”只要相信自己就會發(fā)生奇跡，就像項心儀一樣，與新老朋友在一起，還是有滋有味的！這樣我們就不會感到寂寞了，相信自己，一定能行的！
《巧克力味的暑假》使我茅塞頓開，就算遇到多少次和朋友分開，也要記住，友情的橋梁即使斷開了，慢慢的就會重新連接起來。每一個人都和項心儀一樣，和朋友分開難免會有一絲傷心，但在未來的日子里，我們會交到更多的好朋友，比以前更快樂，更難忘
二年級暑假讀一本書的讀后感 6
馬小跳很小的時候去過奶奶家，那時候一下了火車，馬小跳就睡著了，不知道是爸爸還是叔叔把他背回奶奶家的。
現(xiàn)在，馬小跳的爸爸直接就可以把汽車開到奶奶家門口，馬小跳的爸爸說馬小跳今年暑假在奶奶家過，暑假馬小跳在奶奶家度過了許多可笑的故事，認(rèn)識了小非洲，他們一起去找果子貍，教黑旋風(fēng)和一支雞學(xué)滑板和溜冰，他們還認(rèn)識了，娃娃魚，果子貍。在樹上掛著魚，還編了一個謊言，幫猴王減肥，殺雞給猴看，還一起搶救了一只大黑熊。
巧克力味的暑假讀后感 7
畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時心里這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了6年的四個好朋友，在畢業(yè)后勞燕分飛，就像書里說的因為此刻的自己，感到好孤獨好無助，更因為此刻我心里分外留念我們曾經(jīng)親密無間的女生四人組。以前只要我們在一起，就從沒有過無助的感覺。
可現(xiàn)在我們一個個都像流云一般輕易就散了
一只孤獨的小鳥，要自己獨自去飛了。
此刻，我能理解主人公的`心情：沉重加不舍，非常難過但又無可奈何，因為天下沒有不散的宴席。所幸的是主人公又遇到了新的朋友。友誼的滋味對書中的主人公來說，猶如巧克力一般，雖然苦澀，但有帶著一絲甜味。
巧克力味的暑假讀后感 8
《巧克力味的暑假》是由明天出版社出版的，伍美珍阿姨寫這本書目的是告訴我們讀者：怎樣擁有不快樂的克星？讓自己每天都快快樂樂的。本書通過女生項心儀在暑假的一些經(jīng)歷來讓我們知道怎樣就可以讓自己快樂起來，我和故事中的主人公小學(xué)畢業(yè)生項心儀一起嘗嘗暑假的獨特滋味。我很喜歡這本書都是一個個我在學(xué)校也會經(jīng)歷的一些小故事來寫，讓我感覺看書同時仿佛也置身其中，和主人公一起品嘗如巧克力一般的甜美又帶點苦澀的同學(xué)之間的友誼。今年暑假，我感到了親人們甜美的愛，也感到外公離開我們后，我的心里特別是媽媽心里有很多苦澀。所以，我從現(xiàn)在開始就要好好愛媽媽，讓媽媽只開心不傷心。
這本書中《紙片變大活人》給我印象最深刻，我們也有玩摩爾莊園游戲，也有玩小游戲和上Q的經(jīng)歷。項心儀和朱子同認(rèn)識非常巧妙，怎么也想不到他們是是通過樓上樓下傳紙條認(rèn)識的。有次項心儀問朱子同說：“你被大人反鎖了怎么出來？”他就比畫的說道：“好辦，把被單撕了編成繩子，然后攀著它，爬出窗戶這樣就可以到達(dá)你家窗戶了?！笨赐晡也唤醺勾笮?，笑完想想，他們真可憐，不能和同學(xué)交流來往一起玩耍。我們老師就讓我們家長互相聯(lián)系溝通，還經(jīng)常組織活動讓我們玩。我們還有博客和老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)，我們可幸福了！想到這我心里更加甜蜜了，真開心我碰到一個好老師！
假如你有煩惱你就看看《巧克力味的暑假》吧，一定會讓你收獲多多的喜悅和快樂！
《巧克力味的暑假》讀后感 9
《巧克力味的暑假》像是一本日記，記錄著暑假的故事……
主人公項心怡的`暑假就像一塊巧克力，在甜中苦，在苦中甜：與朋友行，結(jié)果導(dǎo)游嘲笑她；電腦中毒時，她無意間認(rèn)識了一位新朋友……
我不喜歡“中藥味的暑假”，因為它很苦，所以補習(xí)班也一堆堆，這也叫暑假嗎？我對暑假的理解是夏天的假期，假期是用來放松的，不是用來補習(xí)的。我也不喜歡“蛋糕味的暑假”，那實在是太放松了。而“巧克力味的暑假”是最好的。
巧克力，是美味的，卻有一絲苦味隱藏之中……
《巧克力味的暑假》讀后感 10
這一天，我終于看完了 《巧克力味的暑假》。
說實話吧，這本書非常好看。文中的主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)那種孤獨的滋味。因為她畢業(yè)后，要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個好朋友離別了，進(jìn)入初中的新生活。
雖然項心儀要和朝夕相處六年的同學(xué)分離，但是她在這孤獨的暑假里結(jié)識新的朋友——黃小月。這本書我最喜歡“四人組重聚的日子”這一部分，這一部分講述了項心儀和“人見人逃四人組”的組員重聚，最后回到母校，回憶起以往那些無憂無慮的小學(xué)生活。對項心儀說，在這個暑假里，她嘗到猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
我也很想念我的同學(xué)，距開學(xué)還有5天，加油！
現(xiàn)在，我終于知道友誼是多么重要！
《巧克力味的暑假》讀后感 11
暑假來臨了，我到書店買了一本名叫《巧克力味的暑假》的書。這本書的作者是伍美珍，書中介紹了小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)一些趣味和苦澀的事情。讀了之后，我體會到了主人公和她朋友之間的友誼是多么深厚，她們都舍不得自我的朋友，我覺得很感動，還默默留下了淚水。
書中的主人公項心儀，對于這位剛小學(xué)畢業(yè)生來說，這個暑假讓她嘗到了畢業(yè)后的獨特滋味。在這個暑假，她要忍受與以往親密相處了六年的三位老朋友的分離之苦。主人公的三位老朋友正是"老大"蔡一心、"非洲皇后"陶非然和"四眼鋼牙妹"胡晶晶，他們在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，僅有她們才能體會。但幸運的是，主人公項心儀又認(rèn)識新的同學(xué)"老豬"朱子同和朋友"黃瓜小月餅"黃小月。她和新朋友一齊玩耍，一齊聊天，他們很快就熟了起來，相互成了對方的"知己"。在最終，主人公項心儀與她的"老朋友們"一齊聚會，回到了剛畢業(yè)的小學(xué)，回味以前在那里的一點一滴，這成了他們的完美回憶。友誼的滋味，對主人公項心儀來說，猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。
他們?nèi)齻€冒著三十七度的高溫，呼哧呼哧地趕到我家來了。胡晶晶最終一個到。蔡一心把事情告訴了大家，胡晶晶突然哭了起來："嗚。老大你走以后……我想你了怎樣辦哪……嗚……"胡晶晶哭得把眼鏡都拿掉了。
"老大"蔡一心回到家啦！她們想再一次聚會。胡晶晶又在百忙中抽時間來，項心儀帶了她的新朋友黃小月給她的老朋友認(rèn)識。逛完街后，她們回到了自我讀過的小學(xué)。她們坐在自我的教室里，都默默無語，回想起以前的`開心事。
這兩個片段使我體會到了她們之間的友誼是多么深厚，胡晶晶聽到"老大"要走后，竟然哭了起來，有這樣的朋友真是難得?；氐?a href=http://www.hhagh.cn/jiaoyu/19379.html target=_blank class=infotextkey>學(xué)校后，她們回想起以前的小學(xué)生涯，有酸甜苦辣，能夠看得出她們都舍不得與老朋友們分開。
這四位"老朋友"給我的印象十分深刻，我從她們之間學(xué)到了一樣很寶貴的東西——珍惜友誼。她們的友誼是百折不摧的，她們很愛自我的朋友，也很會珍惜友誼。在現(xiàn)實生活當(dāng)中，我們班的同學(xué)不怎樣團結(jié)，更不懂什么友誼。班里沒有多少個很好的朋友，常常發(fā)生一些不愉快的事情，使大家發(fā)生誤會。我想，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹：芎玫?a href=http://www.hhagh.cn/jiaoyu/19362.html target=_blank class=infotextkey>朋友應(yīng)當(dāng)要珍惜，一旦錯過了，以后再也沒有機會找回來。而一些小小的誤會讓大家吵架，更不應(yīng)當(dāng)。有時候，朋友是十分重要的，當(dāng)你不開心的時候，能夠找他來傾訴；有什么不懂的問題，能夠向他請教……朋友能帶給你無限的歡樂。所以，必須要珍惜你的朋友，珍惜你和朋友之間的友誼。
本有趣的書讀后感 12
弟子守則是其中一本書。兒童讀經(jīng)是古代圣賢智慧的結(jié)晶。它以無盡的思想光輝指引著人們在無邊無際的歷史長河中前行，是教育孩子養(yǎng)成忠厚家庭作風(fēng)的最佳讀物。如果你能仔細(xì)閱讀《弟子規(guī)》，真正理解《弟子規(guī)》的含義，對你會有很大的好處。
《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》寫的。禮儀規(guī)范是做人的基礎(chǔ)。就像一棵大樹，只有當(dāng)它的根扎牢了，它才能茁壯成長。做人，要建立最好的道德。只有謙虛、尊重、善良、博愛的人，才能在未來的生活和工作中立于不敗之地。就像畫畫一樣：一個沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子，是無法用想象力創(chuàng)造出一件優(yōu)秀的作品的。
另外，我在書中提到“廣則有限，勤則學(xué)習(xí)。功夫到了，你慢了。如果你有疑問，請按照說明做。問人，求確定。”這些話感觸最深，受益匪淺。因為這些點也是我學(xué)習(xí)上的不足，所以不能拖。
學(xué)習(xí)的過程是一個認(rèn)同的過程，而對自己的影響是一個潛移默化的過程。比如我們背《弟子規(guī)》應(yīng)該很容易，但是如果真的對一個人產(chǎn)生了有益的'影響，那就需要時間了。一個人做事情一定要有一些原則，并且在潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》必須落實到每一個言行上。學(xué)完《弟子規(guī)》，要把圣徒教會貫徹到生活中去。
不過，“起得早，睡得晚。老而易，珍惜這段時間?！备嬖V我們早上早起，晚上熬夜。一個人的一生很短，從青春到老年，所以大家都要珍惜現(xiàn)在的美好時光，多想想辦法，在很短的時間內(nèi)做更多的事情，和時間賽跑。
對比《弟子規(guī)》，每次看都能發(fā)現(xiàn)自己的不足?！兜茏右?guī)》真的是我的良師益友，和他相處讓我受益匪淺。
《巧克力味的暑假》讀后感 13
友誼是什么，友誼是一棵常青樹，用的是心田的清泉澆灌；友誼是什么，友誼是一躲開不敗的鮮花，照耀它的是從心中升起的太陽。多少笑容是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩干的。友誼對我們是多么的重要，友誼，也是永久的，盡管大家都分開了，可是只要友誼還在，心，一樣還在一起。這里就有4個好朋友，她們友誼就是一棵常青樹。
時間過得飛快，一下子就到了小學(xué)畢業(yè)的時候，4位好朋友：項心儀、陶非然、蔡一心和胡晶晶，各自被分配到不同的學(xué)校去上中學(xué)。這個漫長的暑假，讓她們感受到了畢業(yè)的獨特滋味，傷心、寂寞、無奈，圍繞在她們身邊，她們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)識了許多新的朋友，可她們4個好朋友依然像以前一樣關(guān)系很好，這就是真正的友誼。
讀了這個故事后，讓我懂得了，友誼真的是永久的，即使分開了，只要那是真正的友誼。盡管分開是的滋味很難受，就如巧克力一般苦澀，是呀，畢業(yè)考試好過關(guān)，可心理這道坎卻很難過關(guān)呀，畢竟大家一起相處了六年之久的美好時光，培養(yǎng)出來的友誼關(guān)系必然堅固，所以，只要心在一起，友誼就一定是長久的。
巧克力味的暑假讀后感100字 14
《巧克力味的暑假》是一本讓我產(chǎn)生共鳴的書。書中的孩子們在畢業(yè)暑假里經(jīng)歷著友情的考驗和成長的煩惱，他們的。故事就像一塊巧克力，有苦有甜。
通過閱讀，我明白了離別是為了更好的相遇，成長需要勇敢地邁出每一步。這本書教會我要珍惜身邊的朋友，同時也要勇敢地面對生活中的變化，迎接新的挑戰(zhàn)。
假期讀后感 15
逛完書城時，我已經(jīng)累得筋疲力盡，直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》，皺著眉頭看了看，心想：這本書有什么好看的？可是，剛看了幾頁，我就被里面的內(nèi)容吸引住了。
書中的'每一個人物，都有自己獨特的外號，例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等，這些趣味橫生的外號，不僅突出了他們的特點，也表現(xiàn)了他們的活潑與搞怪。
更讓人羨慕的是，小主人公的暑假充滿了自由與快樂。她在暑假里，不受父母的限制與逼迫，與朋友聚會、去內(nèi)蒙古、認(rèn)識新朋友……這些事情，是多少小孩期待的暑假生活?。】墒乾F(xiàn)實中的我們，有 因此，巧克力味的暑假，對我們來說，是多么大的“誘惑”，也是我們一直夢寐以求的暑假生活。
巧克力味的暑假讀后感 16
今天是星期六，我將伍美珍寫的“巧克力味的暑假”這本書讀完了，讀完之后我感覺項心儀非?？蓯?。比如說她的外號叫：“瓜子臉女霸王”。還有一次她和飛機上認(rèn)識的叫黃小月的同校同學(xué)，一起去新疆玩，在飛機上項心儀向?qū)в握f：她和黃小月是“老同學(xué)”。導(dǎo)游便對游客說：這么小的小朋友還有老同學(xué)？ 游客們都哈哈大笑。有位游客對導(dǎo)游說：你可得罪小朋友了。于是導(dǎo)游摸了摸項心儀的頭，項心儀對導(dǎo)游大叫道：不要碰我。這一大叫又引來了游客們笑聲。她多可愛呀！
說完這些，我來說說為什么這本書叫巧克力味的暑假，因為她的暑假里又有甜又有苦。甜我說過了，下面我來簡單說說苦?？嗍且驗樵诖笊衬餂]有水果，而且還很熱。又甜又苦所以是巧克力味的暑假“這本書。
巧克力味的暑假讀后感 17
書是一個奇妙世界，它可以把人們的喜怒哀樂掌握在自己的手里。書是一個成功的階梯，它可以把每個愛它的人送上成功的大門。書是一個快樂的城堡，它會讓我們在書中經(jīng)歷人生的波折和辛酸，也會經(jīng)歷幸福與興奮。
書的種類有很多，如：告訴我們許多人生道理的寓言；內(nèi)容生動有趣的故事；以及最讓我喜歡的校園小說。無論是哪個種類，它們總能讓我感覺好像與內(nèi)容融為一體了一樣，或許這就是書的魅力所在，不同的書有不同的書的特點。我喜歡這一本書《巧克力味的暑假》。
當(dāng)我看到書名時覺得很奇怪，但當(dāng)我讀完時，我發(fā)現(xiàn)我錯了，因為六年級的暑假就如同巧克力似的既有苦澀又有甜蜜。因為老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候友誼永遠(yuǎn)都是我們的支柱。沒有朋友的日子，多么痛苦！當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時候，又是多么甜蜜！主人公項心儀與我們每一個人都一樣，只有大家與新老朋友在一起，友情永遠(yuǎn)不變，勇往直前，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只有我們友誼永遠(yuǎn)不變，勇往直前，一切就都是快樂的！
俗話說“水滴石穿”只有天天堅持讀書，就一點可以在書的海洋里得到屬于自己的知識！
《巧克力味的暑假》讀后感 孫玉琦 18
《巧克力味的暑假》出自著名作家舞伍美珍之手。標(biāo)題的意思是主人公項心儀度過的一個又苦又甜，很像巧克力味道的夏天。
故事的開端是四個很要好的朋友度過了六年級下學(xué)期，也就是小學(xué)里的最后一個學(xué)期后，各自要上不同的中學(xué)了。讀到這里，我不覺得想起，一年后的夏天，我和我的好朋友們也會和現(xiàn)在的項心儀一樣，無比傷感。
但是，到后來，筆鋒一轉(zhuǎn)，由苦轉(zhuǎn)變成樂。項心儀和同樓的一個男孩以一種很奇怪的方式認(rèn)識。由于他被爸媽鎖在家，電腦也不能玩只好把一個小紙球用線系著，往樓下釣著玩，項心儀發(fā)現(xiàn)了，就在紙上寫字，兩人就這樣奇跡般的認(rèn)識。這一大段話令我很驚奇，美美姐姐的腦袋真聰明，盡然可以想出這種方法，使他兩人認(rèn)識，都可以去申請加入吉尼斯世界紀(jì)錄了。
我覺得美美姐姐一定很喜歡交朋友，不然怎么老讓書中的項心儀交朋友呢？項心儀外出旅游時又遇見了同學(xué)校，同年級但不同班的黃小月。于是，兩人便像老同學(xué)一樣，親熱的不得了。
來到旅游的地方，每人都要喝一大杯白酒，這是當(dāng)?shù)厝苏写獾厝说姆绞?，項心儀和黃小月嚇?biāo)懒耍?dāng)她們看著前面地人一個個的把酒喝光。這時的我徹底被美珍姐姐的字屈服了，我立刻和黃小月項心儀一樣，心懸在了半空中，當(dāng)讀到導(dǎo)演替她們解了圍時，心才輕輕地放下。
我就說美美很喜歡交朋友，旅游結(jié)束后，項心儀又把黃小月介紹給她的其他三個好朋友。
經(jīng)過這個暑假，我想：四個好朋友在不同的學(xué)校里，一定會互相思念對方。那就祝你們在新的中學(xué)里，有著新的夢想，新的希望！
假期讀后感 19
今天，我從書中挑出了一篇我喜歡的文章來看。書名是《驚喜》。主要是說青蛙和蟾蜍在落葉紛飛的十月，發(fā)生的一樁趣事。
青蛙和蟾蜍是一對好得無法形容的`朋友。十月的枯葉都紛紛落下，把什么都蓋住了，就像是給大地穿上了一件紅黃紅黃的外套。非常非常好看。青蛙蟾蜍都想幫對方掃院子里厚厚的樹葉。于是，青蛙走高高的大樹林到蟾蜍家，蟾蜍走深深的荒草叢到青蛙家。看見對方都不在家就開始掃了，掃呀掃呀，不過多久，它們院子里一片樹葉都不剩了，樹葉被掃得一堆一堆的，可整齊了！它們各自回家了。途中，它們不知道一陣陣大風(fēng)把剛掃好的落葉都吹散了。就像什么都沒發(fā)生過。所以，明天它們又要把自己院子的樹葉掃一遍了！
青蛙和蟾蜍是一對好朋友，它們無時無刻都希望給對方帶來快樂。雖然一天的功勞白費了，但它們?nèi)匀婚_心，所以，善待朋友是一件令人快樂的事情。
假期讀后感 20
這本書是作家李毓佩的作品之一，里面把一個殺氣與危險重重的'《西游記》化作了一個數(shù)學(xué)的戰(zhàn)場。在這本書中妖怪們用數(shù)學(xué)題來阻礙八戒、沙僧，悟空。
其中，故事中加入了數(shù)學(xué)猴，它是一只小猴子，數(shù)學(xué)水平高超，文章少不了他。
這本書故事幽默，充滿數(shù)學(xué)的“殺氣”。
其中我記的一段豬八戒和數(shù)學(xué)猴被妖怪所騙，八戒被它所抓。半小時之后數(shù)學(xué)猴把山谷中的神熊找來，這時數(shù)學(xué)猴和神熊在山門口碰到一道數(shù)學(xué)題：
數(shù)學(xué)猴思考時妖怪們也遇上難題，就是怎么分吃豬八戒。等他們解題時，數(shù)學(xué)猴也來了，把八戒搶了回來，打倒了妖精。
這本書我學(xué)到了很多，要冷靜思考，勇于嘗試。讓我們在數(shù)學(xué)的擂上大打出手吧！
巧克力味的暑假讀后感 21
暑假的味道
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。因此，我照常從書架上拿起一本書，津津有味地看了起來。
《巧克力味的暑假》一書，主人公項心儀是一個剛剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，在暑假中想到曾經(jīng)友好相處了六年的幾個好朋友即將各奔東西，心中是萬般的不舍，無奈。
我也是一個剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。暑假過了一星期都不到，我就感覺有點苦澀，本來天天見面、日日待在同一教室的同學(xué)，如今都在做什么呢？平時不太愛說話，很少舉手發(fā)言，但是她烏黑的短發(fā)下仿佛藏著無窮知識的夏甜甜，你還好嗎？一頭馬尾辮，平時活潑可愛，喜歡唱歌的女孩，連走路時嘴里都哼著一首又一首歌的潘李敏，你還好嗎？伶牙俐嘴、古靈精怪、文采洋溢的周凌伊，你還好嗎……
思念就像一團亂麻，剪不斷，理還亂。繼續(xù)看書——幸運的是，項心儀又認(rèn)識了新的朋友：朱子同，幽默；黃小月，善解人意。他們?nèi)齻€一起在草原上騎馬，參加篝火晚會……這個暑假對項心儀滿分作文網(wǎng)來說，如同巧克力一樣甜蜜。
我的暑假也像嚼巧克力，甜甜的；又像喝檸檬茶，略帶一點酸酸的。因為，我們的陳老師通過微信公眾號，把暑假里指導(dǎo)我們寫的作文做成“友誼PK”的形式推送出去。
能和同學(xué)一起PK作文我很開心，但內(nèi)心深處還是有點緊? 我們不得不把文章轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，讓更多的人來閱讀，來點評，來投票。我十分感謝老師提供了這樣一個平臺，感謝老師給了我這次機會，讓我們同學(xué)之間能夠互相學(xué)習(xí)，取長補短。這次PK賽，對我來說是一次鍛煉，是一種考驗，更是一種學(xué)習(xí)?？吹狡渌瑢W(xué)的參賽作文，我覺得她（他）們都寫得很好，不分上下，投票也很難決擇。我應(yīng)該把他們寫得好的手法運用到自己的作文中，使自己的作文更上一層樓。這個過程，有喜有憂，有甜有酸，但不管是贏是輸，這個過程本身就像巧克力，就像檸檬茶，是有營養(yǎng)的。
其實我很想看夏甜甜和沈家成的作文PK，不知道她們準(zhǔn)備好了沒有？
《巧克力味的暑假》讀后感 22
讀書，可以增長知識、學(xué)問；讀書，能讓我們快活地成長。
讓我們認(rèn)真讀書，讀好每一本書，開心地成長吧！今天，我向大家介紹一本好書_《巧克力味的暑假》，這本書可是非常有名的作家“陽光姐姐”伍美珍寫的。
書中主要寫了六年級學(xué)生項心儀在暑假里上網(wǎng)、結(jié)識新朋友，并與新老朋友一起旅游等事情，書中的項心儀、朱子同令我有深刻的印象。讀完了這本書，我覺得這本書的題目和里面發(fā)生的事很符合。巧克力又苦又甜，
苦，表示辛苦、不開心的事情，如他們在暑假中和朋友分別、電腦壞了的事，還有旅游中碰到一些不開心的事情……
甜，表示幸福、開心的事情，如他們在暑假中旅游、上網(wǎng)聊天……
所以，他們的這個暑假又辛苦又開心，是巧克力味的。給我印象最深刻的是紙上QQ。住在項心儀樓上的朱子同，被大人反鎖在家里寫作業(yè)，他覺得很無聊，于是想出來了在窗子吊紙球的辦法，偶然結(jié)識了項心儀，并和項心儀成了好朋友，而且創(chuàng)造出紙上QQ的方法。
我認(rèn)為朱子同很有想象力，很有智慧，這兩點我一定要向他學(xué)習(xí)。他們這個暑假苦中有甜，好爽呀！我也要過一個快樂的暑假。
巧克力味的暑假作品讀后感 23
晚上，天上殘留著幾顆星星和一輪明月，它們都發(fā)著微弱的光。颼颼的涼風(fēng)迎風(fēng)吹來，我不禁都抖了一下……放下手頭的《巧克力味的暑假》，拿起筆開始寫文章?？墒牵植幻靼讖暮蜗率?！五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活是過得如此地快，它像一把利箭，無情地設(shè)想我有效的心靈。我的心掉下了萬丈深淵，再也物理站不起來了。
和同學(xué)們嬉戲打鬧的情景一一浮現(xiàn)再我的眼前。此刻我才明白，那些時間才是我人生最最完美的回憶??！當(dāng)想到還有一年的時間就要和老同學(xué)分別的時候，我的眼淚差點不爭氣地奪眶而出?？墒?，我拼命忍住了！因為外公跟我說過：“小善，你已經(jīng)長大了，不應(yīng)當(dāng)隨隨便便的哭了，懂嗎？”更何況這是事實，我應(yīng)當(dāng)勇敢地站起來去應(yīng)對。此刻，我只能利用最終一年的時間和同學(xué)們和睦相處。我必須要好好學(xué)習(xí)，這樣既能在教師同學(xué)們的心目中樹立一個好榜樣，讓他們永遠(yuǎn)也不會忘記我，又能讓我的人生更加精彩！
巧克力味的暑假課外書讀后感 24
讀了《巧克力味的暑假》之后，我徹徹底底地品味到了暑假巧克力的味道。
這個故事的主人公叫“項心儀。對小學(xué)畢業(yè)的她來說，這個歡樂又孤獨的暑假生活令他嘗到了畢業(yè)的奇妙滋味。以往與她相處六年完美時光的幾個好伙伴，在畢業(yè)后就要分開了，心中那無比漫長的孤獨和悲傷，僅有她自我一個人能體會。幸運的是，她遇到了帶給她歡樂的新同學(xué)、新朋友。
友誼的`滋味對每個人來說，是巧克力般的又苦又甜！友誼對每個需要關(guān)心的人都極其重要，我祝福世界上的每一個人，有一段完美又珍貴的友情！
假期讀后感 25
祥子的悲劇究竟是什么造成的？祥子的個人主義有錯嗎？
許多的分析者說祥子具有典型的小農(nóng)意識，老是想用自己的錢買自己的車，雖然勤勞善良能干，但卻不免自私狹隘目光短淺，這樣說對祥子不公平。買車是祥子的宗教，是他的信仰，一個人有信仰有錯嗎，就算在今天，如果一個人就是想搞音樂而不想讀書，你能說他錯了嗎？我們能說一個想憑借自己努力掙錢卻又顯得不合群的人具有小生產(chǎn)者意識嗎？
如果有的話，那現(xiàn)在我們依然有這種品性，這已?
巧克力味的暑假讀后感 26
這本書主要講述了一個小學(xué)畢業(yè)生項心儀，在小學(xué)最后一個暑假中嘗到的畢業(yè)后的特殊滋味。曾經(jīng)相處了六年的四位好朋友，初中都上了不同的學(xué)校，因此她心里有一種孤獨和無奈。所幸的是，她也交上了新朋友和同學(xué)：”老豬“朱子同、”黃瓜小月餅“黃小月……這暑假和友誼的滋味，都猶如巧克力一般既苦澀但是又甜美。
我們即將是六年級了，畢業(yè)后是否會有項心儀一樣的心情？回答是肯定的。記得我轉(zhuǎn)學(xué)的時候，當(dāng)聽到爸爸媽媽在他們的房間里悄悄議論轉(zhuǎn)學(xué)的事情時，我猶如晴天霹靂，眼淚奪眶而出。因為我和那里的老師和同學(xué)們朝夕相處，已經(jīng)度過了四年，然而現(xiàn)在突然讓我離開，到別的地方去，我怎么接受得了？可是媽媽對我說：”到了新學(xué)校要聽老師的話，要和同學(xué)們好好相處……“聽了媽媽這番話，我只能點點頭。不過呢，在新學(xué)校的期間我也很開心、很快樂，但我還時不時想起以前的老師和同學(xué)，這滋味正如巧克力：既苦澀但是又甜美。
這本書讓我懂得了：接受一個新的環(huán)境，開始可能有些不適應(yīng)，但是如果你敢與別人交流，那別人同樣會接受你的，所以我們要勇敢地面對，這樣才可以融入新的環(huán)境，才能不斷進(jìn)步。
